活動(dòng)標題
- “中國的教育公平”網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)談
活動(dòng)描述
- 十八大新聞中心定于2012年11月13(星期二))20:00舉行主題為“中國的教育公平”網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)談,邀請教育部部長(cháng)、黨組書(shū)記袁貴仁,山東大學(xué)黨委書(shū)記李守信,廣西壯族自治區平果縣希望小學(xué)校長(cháng)周標亮,甘肅省嘉峪關(guān)市酒鋼三中教師閆桂珍與網(wǎng)友交流。中國網(wǎng)現場(chǎng)直播,敬請關(guān)注!
文字內容:
- 中國網(wǎng):
今日20:00—21:00,十八大新聞中心將舉辦網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)談活動(dòng),主題為“中國的教育公平”,邀請教育部部長(cháng)、黨組書(shū)記袁貴仁,山東大學(xué)黨委書(shū)記李守信,廣西壯族自治區平果縣希望小學(xué)校長(cháng)周標亮,甘肅省嘉峪關(guān)酒鋼三中教師閆桂珍與網(wǎng)友交流。中國網(wǎng)將進(jìn)行現場(chǎng)直播,敬請關(guān)注!
2012-11-13 19:30:53
- 中國網(wǎng):
袁貴仁同志簡(jiǎn)介:袁貴仁,男,漢族,1950年11月生,安徽固鎮人,1975年2月入黨,1969年5月參加工作,北京師范大學(xué)哲學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),研究生學(xué)歷,碩士學(xué)位,教授。1969年至1978年安徽省固鎮縣王莊中學(xué)教師;1978年至1984年北京師范大學(xué)哲學(xué)系學(xué)習,先后獲學(xué)士、碩士學(xué)位;1984年至1995年北京師范大學(xué)講師、副教授、教授,系副主任,社會(huì )科學(xué)處處長(cháng)、副教務(wù)長(cháng)、教科辦副主任;1995年至1996年任北京師范大學(xué)副校長(cháng);1996年至1998年任北京師范大學(xué)黨委書(shū)記;1998年至1999年任北京市市長(cháng)助理兼市教委主任,北京師范大學(xué)黨委書(shū)記;1999年至2001年任北京師范大學(xué)黨委書(shū)記、校長(cháng);2001年4月至2005年9月任教育部副部長(cháng)、黨組成員,國家語(yǔ)言文字工作委員會(huì )主任;2005年9月任教育部副部長(cháng)、黨組副書(shū)記;2009年10月任教育部部長(cháng)、黨組書(shū)記。中共十七大、十八大代表,第十七屆中央紀委委員,第九、十屆全國政協(xié)委員。
2012-11-13 19:31:18
- 中國網(wǎng):
李守信同志簡(jiǎn)介:李守信,男,漢族,1954年10月生,河北河間人,中共黨員,法學(xué)博士。1973年2月參加工作,2011年10月任山東大學(xué)黨委書(shū)記。2012年,當選十八大代表。曾長(cháng)期從事社會(huì )發(fā)展領(lǐng)域和規劃領(lǐng)域的規劃編制、投資安排、宏觀(guān)管理、重大改革及發(fā)展政策研究制定等工作。組織協(xié)調了國家“十二五”規劃《綱要》起草工作,并系主要起草人之一。履行過(guò)教育發(fā)展規劃和政策制定以及投資安排和項目審批等職責,主持擬定過(guò)若干促進(jìn)教育發(fā)展和加強教育管理的政策性文件,主持起草了國家《第十個(gè)五年教育發(fā)展專(zhuān)項規劃》,主持過(guò)高等教育“211工程”建設工作,制定過(guò)九年義務(wù)教育、師范教育、中等職業(yè)教育等多項工程建設計劃及投資安排,出版過(guò)教育專(zhuān)著(zhù)和譯著(zhù),開(kāi)展過(guò)多個(gè)教育課題研究。
2012-11-13 19:31:36
- 中國網(wǎng):
周標亮同志簡(jiǎn)介:周標亮,女,1981年9月出生于廣西壯族自治區平果縣鳳梧鄉,壯族,2001年5月參加工作,中共黨員,小學(xué)高級教師?,F任平果縣希望小學(xué)校長(cháng),十八大代表。2006年12月獲得“2006年?yáng)|芝希望工程園丁獎”榮譽(yù)稱(chēng)號。2008年12月獲得廣西“自治區民族團結進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號。2009年9月獲得“百色市優(yōu)秀教育工作者”榮譽(yù)稱(chēng)號。2009年11月獲得 “希望工程20年特殊貢獻獎”榮譽(yù)稱(chēng)號。2010年9月被評為“平果縣十佳教師”。2012年9月獲得“全區創(chuàng )先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱(chēng)號。
2012-11-13 19:31:41
- 中國網(wǎng):
閆桂珍同志簡(jiǎn)介:閆桂珍,女,1962年3月出生,遼寧省岫巖縣人,中共黨員。甘肅省嘉峪關(guān)市酒鋼三中語(yǔ)文特級教師,嘉峪關(guān)市教育教學(xué)專(zhuān)家、學(xué)科帶頭人。十八大代表。從教30年來(lái),一直奮斗在高中教學(xué)第一線(xiàn),自1994年至今共帶了14屆高三畢業(yè)班,歷年所培養的學(xué)生和考上大學(xué)的共有4000多人。多年來(lái)將獲得的獎金悉數捐出,加上部分工資性收入,從業(yè)以來(lái)為貧困生捐助資金總額已達20余萬(wàn)元。她以精湛的教學(xué)藝術(shù)和高尚的道德情操贏(yíng)得了社會(huì )廣泛贊譽(yù),被譽(yù)為甘肅省“教育戰線(xiàn)的一面旗幟”,先后50多次受到各級組織的表彰獎勵,曾獲得甘肅省“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、甘肅省“先進(jìn)工作者”、“感動(dòng)甘肅十大隴人驕子”、全國“十杰中青年教師”、全國“巾幗建功標兵”等省部級榮譽(yù)稱(chēng)號。
2012-11-13 19:31:51
- 主持人 祝壽臣:
各位網(wǎng)友,大家晚上好!十八大新聞中心今晚邀請到四位十八大代表,就“中國的教育公平”這一主題與網(wǎng)友進(jìn)行在線(xiàn)交流。首先,我向大家介紹參加今晚網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)談的四位代表,他們是:教育部部長(cháng)、黨組書(shū)記袁貴仁先生,山東大學(xué)黨委書(shū)記李守信先生,廣西壯族自治區平果縣希望小學(xué)校長(cháng)周標亮女士,甘肅省嘉峪關(guān)酒鋼三中教師閆桂珍女士。
2012-11-13 19:32:02
- 主持人 祝壽臣:
訪(fǎng)談現在開(kāi)始,下面請各網(wǎng)站提出網(wǎng)友關(guān)心的問(wèn)題。首先請新華網(wǎng)提出網(wǎng)友的問(wèn)題。
2012-11-13 19:48:07
- 新華網(wǎng)記者:
各位好,新華網(wǎng)記者,教育問(wèn)題一直是網(wǎng)民關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,今天這場(chǎng)以教育的公平為主題的網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)談,網(wǎng)民提問(wèn)的熱情非常高。網(wǎng)民們認為教育公平是社會(huì )公平的重要基礎,請問(wèn)袁部長(cháng),近年來(lái)在推進(jìn)教育公平方面取得了哪些進(jìn)展?
2012-11-13 19:48:24
- 袁貴仁:
教育公平涉及千家萬(wàn)戶(hù)。十六大以來(lái),黨中央、國務(wù)院高度重視,堅持把教育公平作為國家基本教育政策,把促進(jìn)公平與提高質(zhì)量一起作為國家教育改革發(fā)展兩大戰略任務(wù),推動(dòng)教育公平邁出了重大步伐,取得了舉世矚目的成績(jì)。
2012-11-13 19:48:39
- 袁貴仁:
一是健全資助體系。目前,我國已建立從學(xué)前教育到研究生教育完整的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系。每年資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生近8000萬(wàn)人次,資助金額980億元。在中西部地區啟動(dòng)了高校家庭經(jīng)濟困難新生入學(xué)路費資助項目。
2012-11-13 19:49:30
- 袁貴仁:
二是努力縮小區域差距。一方面,對中西部采取特殊的政策和財政支持,如實(shí)施中西部高等教育振興計劃等;另一方面,加大對口支援力度,如實(shí)施支援中西部地區招生協(xié)作計劃,提升中西部高考錄取率,組團對口支援西部高校,扎實(shí)推進(jìn)教育援疆、援藏工作,擴大內地高中班、中職班招生規模等。
2012-11-13 19:49:41
- 袁貴仁:
三是加快縮小城鄉差距。堅持教育資源向農村傾斜。近兩年來(lái),中央財政投入350多億元,實(shí)施中西部農村初中校舍改造工程、農村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃,農村學(xué)校辦學(xué)條件顯著(zhù)改善。實(shí)施特崗計劃,共招聘30萬(wàn)名畢業(yè)生,其中80%留在當地從教。實(shí)施師范生免費教育,每年有近萬(wàn)名畢業(yè)生到中西部中小學(xué)任教,還有面向農村教育的志愿服務(wù)計劃。
2012-11-13 19:50:47
- 袁貴仁:
四是切實(shí)縮小校際差距。近年來(lái),主要通過(guò)加快薄弱學(xué)校改造、推進(jìn)縣域內校長(cháng)教師合理流動(dòng)、將優(yōu)質(zhì)高中招生名額合理分配到區域內初中、促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享等辦法,大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。從今年開(kāi)始,教育部將開(kāi)展義務(wù)教育基本均衡縣(市、區)的評估認定工作。
2012-11-13 19:51:45
- 主持人 祝壽臣:
謝謝袁部長(cháng)。接下來(lái)請人民網(wǎng)提出網(wǎng)友的問(wèn)題。
2012-11-13 19:53:02
- 人民網(wǎng)記者:
謝謝主持人,我是人民網(wǎng)記者,我代人民網(wǎng)網(wǎng)友提一個(gè)問(wèn)題,有媒體報道,中國重點(diǎn)大學(xué)中農村生源所占的比例一直在下降。那么您怎么看待這個(gè)問(wèn)題呢?請李書(shū)記回答,謝謝。
2012-11-13 19:53:51
- 李守信:
重點(diǎn)大學(xué)農村生源比例低的問(wèn)題,從根本上講,是由于我國較大的城鄉發(fā)展差距所導致的。目前,我國城鄉經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展存在較大不平衡,教育水平差距較大,優(yōu)質(zhì)教育資源大都集中在大城市,農村辦學(xué)條件差,師資和教學(xué)水平相對較低。如果說(shuō)現在這一生源比例有所下降的話(huà),主要是受到新的客觀(guān)因素的影響。城鎮化是現代化進(jìn)程中的大趨勢,現在我國城鎮人口在總人口中的比重已達到52%,而且隨著(zhù)城鎮化率的提高,城鎮人口的比重將持續上升,城市考生進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的比例將隨之提高,農村考生比例下降也就是必然趨勢了。
2012-11-13 19:54:21
- 李守信:
農村生源進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的比例,涉及教育公平問(wèn)題,需要我們高度重視。但解決好這一問(wèn)題,仍是一個(gè)逐步的過(guò)程。核心是要推進(jìn)城鄉發(fā)展一體化,縮小城鄉差距,實(shí)現教育均衡發(fā)展。同時(shí),各級政府要切實(shí)把促進(jìn)教育公平作為基本教育政策落實(shí)好,將教育資源的分配向農村、貧困、民族地區傾斜,加快改善這些地方的辦學(xué)條件,使更多的農村學(xué)生能夠盡快獲得更好的升學(xué)機會(huì )。目前政府已經(jīng)采取了有力措施,在努力縮小區域間生源比例的差別,如實(shí)施“協(xié)作計劃”,拿出一定的招生計劃,由發(fā)達地區在中西部地區招生,2012年已達17萬(wàn)人;此外,國家還實(shí)施了面向貧困地區的專(zhuān)項招生計劃,每年在連片特困地區招收1萬(wàn)名大學(xué)生;還有,國家還實(shí)行了少數民族預科班招收政策,確保少數民族適齡人口接受高等教育的機會(huì )。這些都有力地促進(jìn)和提高了農村考生升入重點(diǎn)大學(xué)的機會(huì )。
2012-11-13 19:55:04
- 主持人 祝壽臣:
謝謝李書(shū)記。下面請中國網(wǎng)提出網(wǎng)友的問(wèn)題。
2012-11-13 19:56:41
- 中國網(wǎng)記者:
您好,我是來(lái)自中國網(wǎng)的記者,我們的網(wǎng)友有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)周標亮代表。網(wǎng)友是這樣說(shuō)的:我國約有5800萬(wàn)農村留守兒童,他們的受教育情況引起了社會(huì )各界的廣泛關(guān)注。想請問(wèn)一下,您認為應該怎樣關(guān)心留守兒童,讓他們健康快樂(lè )成長(cháng)呢?
2012-11-13 19:56:54
- 周標亮:
留守兒童的教育問(wèn)題關(guān)系到社會(huì )穩定、和諧的問(wèn)題,要解決這個(gè)難題,不能單靠某一方面的力量,需要學(xué)校、家庭和政府等多方面協(xié)調合作。我們學(xué)校教育應是影響留守兒童的主渠道。要想讓留守兒童在學(xué)??鞓?lè )健康成長(cháng),首先教師要有愛(ài)心和責任心。留守兒童長(cháng)期不能和父母生活在一起,內心缺少關(guān)愛(ài),作為老師這時(shí)應是雙重身份的,既是老師又是父母。要經(jīng)常關(guān)心他們的身心變化與需求。這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,有一晚是我值班,我在辦公室里填表,有一小同學(xué)跑進(jìn)來(lái)說(shuō):“校長(cháng),黃曉在宿舍里哭了?!蔽亿s緊跑上宿舍,見(jiàn)一個(gè)一年級的小朋友窩在床上哭,問(wèn)原因,原來(lái)是新學(xué)期開(kāi)學(xué),他媽媽從廣東回來(lái)送他上學(xué),今天來(lái)看他后回廣東了。他舍不得媽媽了。誒喲,當時(shí)我的心痛得呀,我自己也是一個(gè)媽媽?zhuān)∵@么小的孩子,正是躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候呢!我就掏出手機來(lái)給他看我兒子的照片,開(kāi)始哄他,他才慢慢停了下來(lái)。第二天我就交代他班主任要特別關(guān)注他。第二方面是在學(xué)校里要舉行豐富多彩的課余活動(dòng),讓每一位留守兒童都有參與進(jìn)來(lái)的機會(huì )。第三方面是學(xué)校要想方設法改善寄宿條件,讓留守兒童有家的感覺(jué)。
2012-11-13 19:57:45
- 主持人 祝壽臣:
謝謝周校長(cháng)。下面請中國網(wǎng)絡(luò )電視臺提出網(wǎng)友的問(wèn)題。
2012-11-13 20:01:17
- 中國網(wǎng)絡(luò )電視臺記者:
謝謝主持人,我代表中國網(wǎng)絡(luò )電視臺的網(wǎng)友向閆桂珍代表提問(wèn)。我們都知道,高中階段是升學(xué)壓力非常大的階段。那么在這種情況下,您認為我們的升學(xué)考試跟素質(zhì)教育的關(guān)系,我們應該怎樣看待呢?
2012-11-13 20:01:37
- 閆桂珍:
這個(gè)問(wèn)題,我講這樣幾點(diǎn)意思。
素質(zhì)教育指的是一個(gè)人多方面的能力,也就是德智體美勞全面發(fā)展,即思想品質(zhì),學(xué)習能力、實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力、探究能力,身體素質(zhì)、身心健康及適應環(huán)境適應社會(huì )能力等。智育是素質(zhì)教育的一個(gè)核心內容,是素質(zhì)教育的重要組成部分。高考是選拔人材的考試,對學(xué)生綜合素質(zhì)要求比較高。智育抓得好,也會(huì )促使學(xué)生綜合能力得到提升。只要在義務(wù)教育階段落實(shí)好素質(zhì)教育,到了高中階段的學(xué)習,學(xué)生為了就業(yè),為了上個(gè)好大學(xué),為了有個(gè)好出路,大家勤奮學(xué)習,壓力大一些,負擔重一點(diǎn)不為過(guò),是可以理解的。年輕人就要有吃苦拼搏奮斗的精神。培養了學(xué)生吃苦精神,通過(guò)學(xué)習,打下堅實(shí)基本功,培養堅強的學(xué)習毅力,有一種吃苦進(jìn)取精神,這些都是很好的。高中教育就是升學(xué)預備教育,有壓力、有負擔、學(xué)習苦一些是正常的。
2012-11-13 20:03:29
- 閆桂珍:
第二點(diǎn),要正確認識高考認識國情。中國有特殊國情和歷史傳統,中國人口多,就業(yè)壓力大,用人需要選拔,要想選拔人才,就需要一種尺度和標準,這就是高考。高考在這樣的國情與背景下產(chǎn)生的,將來(lái)還會(huì )持續相當長(cháng)的時(shí)間。要選拔人才就得有一種機制,高考是我國現在最為科學(xué)陽(yáng)光公正的考試,不要把高考說(shuō)得一無(wú)是處。
2012-11-13 20:08:14
- 閆桂珍:
為什么國家提出素質(zhì)教育,要進(jìn)行教育改革呢?就是因為我們恢復高考后,過(guò)重的追求分數,尤其高考這種導向和定位,忽略了素質(zhì)教育。過(guò)分地追求分數成績(jì),以犧牲學(xué)生身體健康為代價(jià),沒(méi)有體育鍛煉時(shí)間,機械重復做習題,學(xué)生沒(méi)有娛樂(lè ),剝奪了學(xué)生自由發(fā)揮想象創(chuàng )造思考的時(shí)間,使學(xué)生學(xué)習興趣大減,對學(xué)生成長(cháng)不利?,F在國家也在不斷出臺政策逐漸在完善高考選拔制度,如自主招生考試、取消奧數加分保送等,都是一個(gè)好的形式。素質(zhì)教育與高考結合會(huì )越來(lái)越完美。我們教育發(fā)展也會(huì )更加讓人民滿(mǎn)意。建議加大高校自主招生力度,同時(shí)一年多考,不要一考定終身?,F在上大學(xué)不難,上好大學(xué)還是難,就要多給各種人才以好的定位,只要學(xué)有所成就能夠在各行各業(yè)中發(fā)揮作用,并有好的待遇實(shí)現人生價(jià)值,就會(huì )使現在高中教學(xué)與素質(zhì)教育結合得更好。
2012-11-13 20:08:29
- 主持人 祝壽臣:
謝謝閆老師。下面請中國廣播網(wǎng)記者提問(wèn)。
2012-11-13 20:12:52
- 中國廣播網(wǎng)記者:
謝謝。我是中央人民廣播電臺、中國廣播網(wǎng)的記者。我們的網(wǎng)友想問(wèn)周校長(cháng),目前來(lái)說(shuō),優(yōu)秀教師的短缺是制約農村教育發(fā)展的瓶頸。您覺(jué)得如何加強農村教師隊伍建設呢?
2012-11-13 20:13:49
- 周標亮:
這是我目前碰到的最大的難題,它是多方面因素造成的。我想應從以下方面做起:一、政府加大投入,提高農村教師的待遇,改善住房、教學(xué)環(huán)境。待遇除比城鎮老師高外,在職稱(chēng)的聘任上也可傾斜一些,讓農村教師感到有自豪感和作為農村教師的價(jià)值。二、加強對農村教師的培訓。我們縣這方面做得有實(shí)效。通過(guò)“城鄉”學(xué)校結對子,互幫互助,共同提高。每一學(xué)期都在縣城展示結對子學(xué)校骨干教師教學(xué)活動(dòng)。天長(cháng)日久,潛移默化的作用,無(wú)形中農村教師的整體素質(zhì)都會(huì )有所提高。三、制定相關(guān)的激勵制度,讓優(yōu)秀的農村教師得到一定的精神和物質(zhì)上的獎勵。
2012-11-13 20:15:56
- 袁貴仁:
我國有1205萬(wàn)中小學(xué)和幼兒園教師,其中農村教師占80%。針對農村教師隊伍建設的重點(diǎn)、難點(diǎn)、薄弱點(diǎn),我們采取了一系列舉措,進(jìn)展順利、成效顯著(zhù)。
2012-11-13 20:17:58
- 袁貴仁:
一是完善補充機制,讓農村教師下得去。在部屬師范大學(xué)實(shí)施師范生免費教育,共招收6.3萬(wàn)名學(xué)生,畢業(yè)生中的92%到中西部中小學(xué)任教。實(shí)施了特崗計劃,招聘30萬(wàn)名畢業(yè)生,其中80%留在當地從教,給農村教育帶來(lái)了新的活力。
2012-11-13 20:27:58
- 袁貴仁:
二是改善地位待遇,讓農村教師留得住。實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校教師績(jì)效工資制度,向農村地區傾斜。實(shí)施農村教師周轉宿舍建設,改善農村教師居住條件。最近,國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加強教師隊伍建設的意見(jiàn)》,進(jìn)一步明確提出,對長(cháng)期在農村基層和艱苦邊遠地區工作的教師,實(shí)施工資傾斜政策;對在農村地區長(cháng)期從教、貢獻突出的教師加大表彰獎勵力度。
2012-11-13 20:28:09
- 袁貴仁:
三是提高業(yè)務(wù)水平,讓農村教師教得好。實(shí)施中小學(xué)教師國家級培訓計劃,幫助350萬(wàn)名農村教師提升素質(zhì)。各省也都面向農村教師開(kāi)展大規模培訓。把好“入口關(guān)”,積極推進(jìn)教師資格考試和定期注冊制度。改革中小學(xué)教師職稱(chēng)制度,落實(shí)向農村學(xué)校傾斜的政策,建立健全農村教師職業(yè)發(fā)展通道。
2012-11-13 20:28:16
- 袁貴仁:
今后,我們將在改善農村教師待遇、加強培養培訓、推動(dòng)城鄉教師流動(dòng)等方面下大力氣,努力把農村教師素質(zhì)和農村教育提高到一個(gè)新水平。
2012-11-13 20:28:25
- 主持人 祝壽臣:
下面請中國經(jīng)濟網(wǎng)提問(wèn)。
2012-11-13 20:28:35
- 中國經(jīng)濟網(wǎng)記者:
我有一個(gè)問(wèn)題問(wèn)李書(shū)記,目前我國的高校都在采取哪些措施幫助貧困學(xué)生實(shí)現大學(xué)夢(mèng)呢?
2012-11-13 20:28:47
- 李守信:
作為促進(jìn)和保障教育公平的重要舉措,國家高度重視困難學(xué)生資助工作。目前,在高等教育階段已建立起國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、學(xué)費減免等多種形式相結合的高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系。此外,國家還積極引導和鼓勵社會(huì )團體、企業(yè)和個(gè)人面向高校設立獎助學(xué)金,共同幫助高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
2012-11-13 20:29:54
- 李守信:
像我們山東大學(xué),同其他高校一樣,一直把全面貫徹落實(shí)國家資助政策放在重要工作位置,確立了以學(xué)生為本、助學(xué)育人的工作目標,建立了“物質(zhì)保障、精神激勵、能力提升”三位一體的助學(xué)育人體系。五年來(lái),學(xué)校資助金額達3億余元,較好地履行了“不讓一名學(xué)生因經(jīng)濟困難而失學(xué)”的承諾,幫助困難學(xué)生圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè),順利走上新的崗位。
2012-11-13 20:30:08
- 主持人 祝壽臣:
謝謝李書(shū)記。下面請國際在線(xiàn)提出網(wǎng)友的問(wèn)題。
2012-11-13 20:30:17
- 國際在線(xiàn)記者:
謝謝主持人,我是國際在線(xiàn)的記者,我代表我們網(wǎng)友向閆桂珍代表提出問(wèn)題。目前國內的學(xué)生特別重視英語(yǔ)學(xué)習,相對比較輕視母語(yǔ)的現象比較存在。我知道您是語(yǔ)文特級教師,您如何看待這個(gè)問(wèn)題?對進(jìn)一步加強語(yǔ)文教學(xué),您有什么好的建議?
2012-11-13 20:33:40
- 閆桂珍:
首先還是個(gè)導向定位問(wèn)題?,F在社會(huì )導向幾乎把對英語(yǔ)的學(xué)習作為升學(xué)升職晉升職稱(chēng)的一個(gè)硬杠杠,一個(gè)重要條件。通常壓力越大,競爭越激烈,競爭的標準尺度就越高。英語(yǔ)考試在高考中占的分數是和語(yǔ)文相當的,都是150分。相比英語(yǔ),語(yǔ)文的150分,一般都認為漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ),從小就學(xué)就說(shuō),有基礎,相對簡(jiǎn)單一些,就不重視對漢語(yǔ)的學(xué)習。英語(yǔ)又沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境,學(xué)分值又較高,學(xué)生自然重視英語(yǔ)學(xué)習。實(shí)際上中文博大精深,在中學(xué)或大學(xué)突出語(yǔ)文教學(xué),對培養學(xué)生熱愛(ài)傳統文化,陶冶情操是很重要的。同時(shí)可以傳承我們優(yōu)秀的傳統文化,提升我們的人文素養,保護民族文化之根枝繁葉茂。
2012-11-13 20:33:53
- 閆桂珍:
語(yǔ)文老師的教學(xué)也要改進(jìn)方法,要把祖國傳統文化的美感講出來(lái),以感染學(xué)生,培養學(xué)生對母語(yǔ)的熱愛(ài)等等。
2012-11-13 20:34:02
- 主持人 祝壽臣:
謝謝閆老師,下面請光明網(wǎng)提問(wèn)題。
2012-11-13 20:34:13
- 光明網(wǎng)、光明日報記者:
謝謝主持人,我是來(lái)自光明網(wǎng)、光明日報的記者?!稗r村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃”于去年9月正式實(shí)施以來(lái),深受人民群眾歡迎,國際社會(huì )也給予了高度評價(jià)。請問(wèn)目前該計劃進(jìn)展如何?下一步如何推動(dòng)?
2012-11-13 20:34:31
- 袁貴仁:
黨中央、國務(wù)院始終關(guān)心青少年的健康成長(cháng)。為改善廣大農村地區特別是邊遠貧困地區學(xué)生營(yíng)養健康水平,去年國家啟動(dòng)實(shí)施了學(xué)生營(yíng)養改善計劃試點(diǎn)工作,覆蓋中西部699個(gè)縣,還有11個(gè)省份在288個(gè)縣開(kāi)展了地方試點(diǎn),直接受益學(xué)生達3000多萬(wàn)。這是我們國家歷史上第一次大規模的營(yíng)養干預計劃,社會(huì )反響很好。世界銀行、聯(lián)合國糧食開(kāi)發(fā)計劃署和兒童伙伴組織的專(zhuān)家考察認為,中國政府組織實(shí)施的營(yíng)養改善計劃具有高效率、高質(zhì)量和規范性三方面的特點(diǎn),與世界上90多個(gè)實(shí)施學(xué)校供餐的國家相比,具有獨特優(yōu)勢。
2012-11-13 20:36:00
- 袁貴仁:
由于營(yíng)養改善計劃線(xiàn)長(cháng)、面廣、涉及部門(mén)多,任何一個(gè)環(huán)節稍有疏漏,都有可能出現安全事故。下一步,我們將認真總結各地經(jīng)驗,與相關(guān)部門(mén)一道,深化細化食品安全管理,規范從田間到餐桌各個(gè)環(huán)節、各個(gè)供餐主體的行為;深化細化資金安全管理,防止虛報、冒領(lǐng)、套取、擠占、挪用營(yíng)養膳食補助資金;深化細化學(xué)生的營(yíng)養健康教育,引導學(xué)生養成健康的飲食習慣和生活方式,確保學(xué)生身心健康。
2012-11-13 20:37:05
- 主持人 祝壽臣:
謝謝。下面請人民網(wǎng)提出網(wǎng)友的問(wèn)題。
2012-11-13 20:38:56
- 人民網(wǎng)記者:
媒體報道,哈爾濱市招收環(huán)衛工人,幾千名本科以上學(xué)歷擁有者報名。您怎么看待這一現象?
2012-11-13 20:43:34
- 李守信:
環(huán)衛工人的崗位吸引眾多大學(xué)生報名,是一個(gè)值得人們深思的社會(huì )現象。這突出反映了傳統事業(yè)身份、編制等觀(guān)念仍對當今大學(xué)生職業(yè)選擇有著(zhù)較大的影響。大學(xué)畢業(yè)生不是不能從事環(huán)衛工人崗位的工作,但這樣大數量的具有本科學(xué)歷的人報名,背后所隱藏的事實(shí),是許多人想要獲取事業(yè)編制這一“身份”。在現行人事制度之下,一旦獲取這個(gè)身份,就意味著(zhù)端上了國家財政的飯碗,而且在一定程度上講,還可能終身受用。同時(shí),這也說(shuō)明了我國人事制度改革的緊迫性和重要性,不能再讓工作崗位和身份捆綁在一起,一定要能進(jìn)能出。另外,這還說(shuō)明對高校學(xué)生就業(yè)指導,我們還有很多工作要做,需要引導他們做好職業(yè)規劃,形成市場(chǎng)競爭的觀(guān)念,找準自身定位,現實(shí)地樹(shù)立就業(yè)目標,以減少盲目、沖動(dòng)和投機心理。
2012-11-13 20:43:45
- 主持人 祝壽臣:
謝謝李書(shū)記。下面請新華網(wǎng)網(wǎng)友提問(wèn)。
2012-11-13 20:43:57
- 新華網(wǎng)記者:
當年,您是靠資助完成的學(xué)業(yè);如今,我國已建立起完整的國家資助政策體系。從社會(huì )資助到國家行動(dòng),結合自己的經(jīng)歷,您有什么樣的感受?
2012-11-13 20:44:14
- 周標亮:
我覺(jué)得現在的小孩太幸福了。要在以前,我沒(méi)得到資助,說(shuō)不定今天就不能跟各位專(zhuān)家在這里討論教育的話(huà)題了。從社會(huì )資助到國家行動(dòng),我覺(jué)得是彰顯了國家的經(jīng)濟實(shí)力增強了,各種配套制度正在逐步得到改善和完善。我對今后的教育充滿(mǎn)了信心,有這樣的國家資助政策體系,才能確保每個(gè)孩子不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。
2012-11-13 20:45:01
- 主持人 祝壽臣:
謝謝周校長(cháng)。接下來(lái)請光明網(wǎng)提出網(wǎng)友的問(wèn)題。
2012-11-13 20:46:02
- 光明網(wǎng)、光明日報記者:
從今年秋季學(xué)期開(kāi)始,國家將中職免學(xué)費政策范圍擴大到所有農村學(xué)生,同時(shí)進(jìn)一步完善中等職業(yè)教育國家助學(xué)金制度。請具體介紹一下出臺這項惠民政策基于什么考慮?下一步如何將這項政策落到實(shí)處?
2012-11-13 20:46:13
- 袁貴仁:
最近,經(jīng)國務(wù)院研究決定,從今年秋季學(xué)期開(kāi)始,實(shí)施農村免費中等職業(yè)教育,將中等職業(yè)教育免學(xué)費政策范圍擴大到所有農村學(xué)生、城市涉農專(zhuān)業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。這是我國政府繼城鄉免費九年義務(wù)教育全面實(shí)現之后的又一重大舉措,是我國職業(yè)教育發(fā)展史上的一個(gè)里程碑。
2012-11-13 20:47:40
- 袁貴仁:
出臺這項政策,主要是基于四方面考慮:一是支持農村發(fā)展,提高農村勞動(dòng)者素質(zhì)。二是重視職業(yè)教育,進(jìn)一步增強職業(yè)教育吸引力。三是促進(jìn)教育公平,減輕農村學(xué)生經(jīng)濟負擔。四是進(jìn)一步加快普及我國高中階段教育。
2012-11-13 20:49:08
- 袁貴仁:
為確保這項惠民政策真正落到實(shí)處,下一步將重點(diǎn)抓好三項工作:一是做好新政策宣傳解讀工作,讓新的助學(xué)政策家喻戶(hù)曉,了解城鄉義務(wù)教育的免費和農村中職的免費。二是確保助學(xué)資金及時(shí)足額發(fā)放。三是強化監督管理,確保政策順利實(shí)施,讓學(xué)生滿(mǎn)意,讓學(xué)校滿(mǎn)意。
2012-11-13 20:49:19
- 主持人 祝壽臣:
下面請中國網(wǎng)絡(luò )電視臺提出網(wǎng)友的問(wèn)題。
2012-11-13 20:50:35
- 中國網(wǎng)絡(luò )電視臺記者:
目前,我國基礎教育新一輪課改已經(jīng)進(jìn)行了10年,在全社會(huì )引發(fā)了極高的關(guān)注和討論。這個(gè)問(wèn)題提給閆桂珍代表的,作為一線(xiàn)教師,您如何看待改革?
2012-11-13 20:50:56
- 閆桂珍:
關(guān)于新課改的問(wèn)題,課改值得充分肯定。這是基礎教育領(lǐng)域一項重大的改革。新課改進(jìn)行了10年,隨著(zhù)課程改革,教材、教師的教學(xué)理念教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習方式(合作探究、自主學(xué)習等)都有了全新的改變。10年的課改才只是邁出了一小步,這是新世紀中國教育的偉大工程,課改還有很長(cháng)的路要走。課改現在還是處于一種理想化狀態(tài),要把這種教育的理想變成現實(shí),不是一個(gè)10年就能完成,還需要下一個(gè)10年或者更長(cháng)的時(shí)間,需要國家推動(dòng),加快高考招生制度的改革,將高考與素質(zhì)教育相配套相銜接。我們一線(xiàn)老師積極支持新課改,要真正轉變觀(guān)念,扎扎實(shí)實(shí)把素質(zhì)教育落到實(shí)處,為培養創(chuàng )新社會(huì )和人才而努力工作。
2012-11-13 20:52:38
- 主持人 祝壽臣:
謝謝。下面請中國廣播網(wǎng)提出網(wǎng)友的問(wèn)題。
2012-11-13 20:56:41
- 中國廣播網(wǎng)記者:
這些年,您感覺(jué)農村教育有哪些重要變化?
2012-11-13 20:56:52
- 周標亮:
農村教育的變化我太有體會(huì )了。一是普及程度提高了。我們縣2002年開(kāi)始實(shí)施兩免一補后,學(xué)校工作開(kāi)始好做了。因為困難學(xué)生享受這個(gè)政策后,我們不用擔心他上不起學(xué)了。到2007年全部展開(kāi)實(shí)行全免后,開(kāi)學(xué)初我們老師就沒(méi)有一次登門(mén)動(dòng)員家訪(fǎng)的記錄了。貧困寄宿生生活補助由原先的75元逐漸漲到125元、250元、375元,直至今年的一學(xué)期每生500元。學(xué)前教育也如火如荼地開(kāi)展起來(lái)。以前我們農村里7歲以下小孩和老人是不會(huì ) 講普通話(huà)的?,F在由于學(xué)前教育,小朋友都會(huì )講普通話(huà)了,由此他們的爺爺奶奶也能講一口蹩腳的普通話(huà)。二是辦學(xué)條件大大改善了。體現在教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓和教師住房都翻修了。學(xué)校也有了網(wǎng)絡(luò )等信息化設備。我學(xué)?,F在的變化就是農村學(xué)校的一個(gè)縮影。
2012-11-13 20:58:39
- 主持人 祝壽臣:
謝謝,今天晚上網(wǎng)友提的問(wèn)題很多了,可時(shí)間不多了,下面請人民網(wǎng)網(wǎng)友提出最后一個(gè)問(wèn)題。
2012-11-13 21:00:36
- 人民網(wǎng)記者:
謝謝主持人。人民網(wǎng)記者代人民網(wǎng)網(wǎng)友提問(wèn)。黨的十八大報告提出,要努力辦好人民滿(mǎn)意的教育,大力促進(jìn)教育公平。請問(wèn)下一步對促進(jìn)教育公平有哪些考慮?
2012-11-13 21:00:50
- 袁貴仁:
黨的十八大報告對大力促進(jìn)教育公平提出了明確要求。主要包括四方面內容:一是合理配置教育資源,重點(diǎn)向農村、邊遠、貧困、民族地區傾斜;二是加強薄弱環(huán)節,支持特殊教育、民族教育;三是扶持困難群體,提高家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助水平,積極推動(dòng)農民工子女平等接受教育;四是大力發(fā)展民辦教育,為學(xué)生提供更多的選擇。
2012-11-13 21:01:54
- 袁貴仁:
十八大報告為進(jìn)一步促進(jìn)教育公平指明了方向,明確了思路和工作重點(diǎn)。下一步,我們將全面貫徹落實(shí)十八大部署,以推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化為目標,在已有工作的基礎上,加快縮小教育差距,確保每個(gè)公民接受良好教育的權利,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
2012-11-13 21:04:34
- 主持人 祝壽臣:
謝謝,今晚四位代表與網(wǎng)友圍繞著(zhù)教育公平問(wèn)題在線(xiàn)進(jìn)行了比較充分的討論和交流。由于時(shí)間的關(guān)系,今天的網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)談到此結束。謝謝四位代表的精彩回答。感謝網(wǎng)友的積極參與,謝謝大家。再見(jiàn)。
2012-11-13 21:05:12
- 中國網(wǎng):
本場(chǎng)直播到此結束,謝謝網(wǎng)友關(guān)注。
2012-11-13 21:05:41
圖片內容:
“中國的教育公平”網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)談現場(chǎng)
現場(chǎng)網(wǎng)絡(luò )媒體
十八大新聞中心舉辦主題為“中國的教育公平”網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)談
教育部部長(cháng)、黨組書(shū)記袁貴仁
廣西壯族自治區平果縣希望小學(xué)校長(cháng)周標亮
山東大學(xué)黨委書(shū)記李守信
甘肅省嘉峪關(guān)酒鋼三中教師閆桂珍
中國記協(xié)書(shū)記處書(shū)記祝壽臣主持本次網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)談
中國網(wǎng)記者代表網(wǎng)友提問(wèn)
教育部部長(cháng)袁貴仁表明未來(lái)將深化細化食品安全管理
新華網(wǎng)記者代表網(wǎng)友提問(wèn)
“中國的教育公平”網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)談?wù)谶M(jìn)行中
教育部部長(cháng)、黨組書(shū)記袁貴仁回答網(wǎng)友提問(wèn)
人民網(wǎng)記者代表網(wǎng)友提問(wèn)
中國網(wǎng)絡(luò )電視臺記者代表網(wǎng)友提問(wèn)
山東大學(xué)黨委書(shū)記李守信回答網(wǎng)友提問(wèn)
中國廣播網(wǎng)記者代表網(wǎng)友提問(wèn)
中國經(jīng)濟網(wǎng)記者代表網(wǎng)友提問(wèn)
廣西壯族自治區平果縣希望小學(xué)校長(cháng)周標亮回答網(wǎng)友提問(wèn)
網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)談現場(chǎng)媒體
國際在線(xiàn)記者代表網(wǎng)友提問(wèn)
甘肅省嘉峪關(guān)酒鋼三中教師閆桂珍回答網(wǎng)友提問(wèn)
光明網(wǎng)記者代表網(wǎng)友提問(wèn)
教育部部長(cháng)、黨組書(shū)記袁貴仁表明將改善農村教師待遇、加強培養培訓
圖片大圖:
“中國的教育公平”網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)談現場(chǎng)
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現場(chǎng)網(wǎng)絡(luò )媒體
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十八大新聞中心舉辦主題為“中國的教育公平”網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)談
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教育部部長(cháng)、黨組書(shū)記袁貴仁
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廣西壯族自治區平果縣希望小學(xué)校長(cháng)周標亮
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山東大學(xué)黨委書(shū)記李守信
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甘肅省嘉峪關(guān)酒鋼三中教師閆桂珍
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“中國的教育公平”網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)談?wù)谶M(jìn)行中
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教育部部長(cháng)、黨組書(shū)記袁貴仁回答網(wǎng)友提問(wèn)
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山東大學(xué)黨委書(shū)記李守信回答網(wǎng)友提問(wèn)
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廣西壯族自治區平果縣希望小學(xué)校長(cháng)周標亮回答網(wǎng)友提問(wèn)
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