新華社北京3月12日電（記者胡浩）教育部部長(cháng)陳寶生12日在人民大會(huì )堂“部長(cháng)通道”上表示，對于校外培訓“線(xiàn)下減負，線(xiàn)上增負”的現象，教育部高度重視，已經(jīng)會(huì )同有關(guān)部門(mén)著(zhù)手研制綜合治理文件，不久將會(huì )發(fā)布。

3月12日，十三屆全國人大二次會(huì )議在北京人民大會(huì )堂舉行第三次全體會(huì )議。這是教育部部長(cháng)陳寶生在“部長(cháng)通道”接受采訪(fǎng)。 新華社記者 殷剛 攝

陳寶生介紹，2018年2月份，教育部聯(lián)合多個(gè)部門(mén)出臺了治理整頓校外培訓機構的文件。截至2018年底，全國共摸排校外培訓機構40.1萬(wàn)所，發(fā)現存在問(wèn)題的機構27.3萬(wàn)所，已完成整改27萬(wàn)所。

“但是在整改的過(guò)程中，有一些培訓機構轉移陣地，把戰場(chǎng)開(kāi)到了線(xiàn)上?！标悓毶硎?，將比照線(xiàn)下治理的政策措施對線(xiàn)上的校外培訓進(jìn)行規范，開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下綜合治理，一定要把中小學(xué)生課外負擔過(guò)重的問(wèn)題治理好。

“不是不要負擔，不要的是過(guò)重的課業(yè)負擔?！标悓毶f(shuō)，為減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，學(xué)校要堅持正確的辦學(xué)方向，嚴控課程門(mén)類(lèi)和總課時(shí)、嚴控課程容量和難度、嚴控非零起點(diǎn)教學(xué)；老師要嚴格依照大綱和課程表教學(xué)，嚴控作業(yè)數量和難度；政府要在質(zhì)量標準、課程教材、考試招生、評價(jià)體系以及素質(zhì)教育引導等方面深化改革，還要推進(jìn)城鄉義務(wù)教育均衡發(fā)展；家長(cháng)要有科學(xué)的教育理念，對孩子要有合理的預期；社會(huì )要提供良好的環(huán)境。

在談到校園安全問(wèn)題時(shí)，陳寶生說(shuō)，近幾年，學(xué)校安全有了明顯改觀(guān)。據統計，86%以上的中小學(xué)幼兒園已配備保安員，70%以上安全防范體系建設達到了國家要求的標準。同時(shí)也要清醒看到，校園安全面臨著(zhù)一些新挑戰，出現了一些新情況。要進(jìn)一步夯實(shí)基礎，從綜合治理的力量基礎、技術(shù)基礎、制度基礎上下功夫；要配合有關(guān)部門(mén)持續開(kāi)展“護校安園”活動(dòng)；要加強督導檢查和追責，把責任落實(shí)。