中國網(wǎng)訊 很多學(xué)生在就業(yè)觀(guān)念和選擇上與父母有較大分歧，從而引發(fā)家庭矛盾，讓原本可以支持自己的父母成為了最大的干擾源。本課旨在提醒學(xué)生們與父母的溝通不在于道理的對錯，更多是站在父母關(guān)心愛(ài)護的角度，不妨使用溝通三部曲：淡化沖突、將心比心、承諾責任。
上節課我們了解到職業(yè)選擇的五個(gè)關(guān)鍵標準，除了這五個(gè)關(guān)鍵指標之外，父母的就業(yè)觀(guān)也是我們無(wú)法回避的一個(gè)話(huà)題，很多同學(xué)在就業(yè)觀(guān)念和職業(yè)選擇上與父母有較大的分歧，從而引發(fā)口角甚至矛盾，讓原本可以支持自己的父母成為了“干擾源”。這節課就讓我帶領(lǐng)同學(xué)們化阻力為助力，從更深層次了解父母的初衷，有效借力，實(shí)現“精彩就業(yè)”和“滿(mǎn)意就業(yè)”。
首先要明確，對我們造成阻力的是不符和當今時(shí)代發(fā)展的就業(yè)觀(guān)，而不是一票否決父母所有的觀(guān)念和經(jīng)驗。父母的就業(yè)觀(guān)和職業(yè)選擇是在他們所處時(shí)代下和他們參考自己的經(jīng)驗長(cháng)久以來(lái)形成的。有一位同學(xué)小羅給我講：她的父母覺(jué)得畢業(yè)了只有公務(wù)員、老師、醫生和其他事業(yè)單位等有編制的才是工作，把那些沒(méi)有編制的工作統稱(chēng)為“打工的”。這種觀(guān)念可能存在于一批父母群體里，這樣的父母一生努力工作、掙錢(qián)養家，他們經(jīng)歷過(guò)失業(yè)、收入來(lái)源不穩定、職場(chǎng)的難處，當然期望下一代的兒女有個(gè)相對穩定的工作，也就是通俗來(lái)講的“鐵飯碗”。他們的觀(guān)點(diǎn)不是錯誤，而是在當時(shí)的背景下合適的選擇，現如今正規企業(yè)單位制度完善、福利有保障，進(jìn)入大多數企業(yè)工作也是非常優(yōu)質(zhì)的工作機會(huì )。
父母的就業(yè)觀(guān)通常會(huì )對子女產(chǎn)生一定的影響，但具體是助力還是阻力取決于我們怎樣理解和應對他們的觀(guān)念和行為。如果我們可以充分理解父母的擔心，并可以深入坦誠溝通，在認知和當下環(huán)境理念下制造共鳴，那么我們將會(huì )把父母的觀(guān)念和焦慮轉化為鼓勵，那父母的就業(yè)觀(guān)很可能會(huì )成為助力，激發(fā)子女的積極性和自信心。
我對門(mén)鄰居家的孩子琪琪，她的父母是非常勤奮的工作人士，琪琪從小就經(jīng)常聽(tīng)父母講職場(chǎng)的故事，遇到的困難、解決的思路、領(lǐng)導誤解時(shí)的失落、升職加薪的喜悅等，同時(shí)她在學(xué)校表現優(yōu)異，參加各種競賽和活動(dòng)，一直保持著(zhù)優(yōu)秀的成績(jì)和學(xué)習態(tài)度。但是，當她大四參加考研時(shí)，卻因為緊張和壓力沒(méi)有考取心儀的學(xué)校，加之父母的高要求和期望，讓琪琪感到非常失落和挫敗。然而琪琪并沒(méi)有放棄，她想到了父母一直強調的就業(yè)觀(guān)念，并且和父母談心化解誤解、尋找合適的方法和途徑，認真了解各種職業(yè)和行業(yè)的情況，積極尋找工作機會(huì )，并且在求職過(guò)程中表現出色，最終找到了一份自己喜愛(ài)的工作。
我也聽(tīng)過(guò)有的同學(xué)反饋說(shuō)，自己的父母就是不能理解自己或者有限制性的觀(guān)念，那同學(xué)們又該如何應對呢？這時(shí)候就需要與父母積極溝通，不在于道理的對錯，更多是站在父母關(guān)心愛(ài)護的角度，使用溝通三部曲：淡化沖突、將心比心、承擔責任。
第一步：淡化沖突。同學(xué)們盡可能避免使用攻擊性的、指責性的語(yǔ)言和態(tài)度。
第二步：將心比心。理解父母的觀(guān)點(diǎn)和感受非常重要。盡可能設身處地地考慮對方的立場(chǎng)和感受，以便更好地理解他們的觀(guān)點(diǎn)和想法。主動(dòng)傾聽(tīng)、詢(xún)問(wèn)和反饋，這樣做可以減少誤解和沖突，營(yíng)造更好溝通的氛圍。
第三步：承擔責任。承擔自己的責任，而不是將責任推給對方。當出現問(wèn)題或誤解時(shí)，同學(xué)們應該采取積極措施來(lái)解決問(wèn)題。有了“溝通三部曲”這個(gè)法寶，同學(xué)們不僅可以和父母有效溝通，也可以在以后的學(xué)習、工作中與同學(xué)、同事減少沖突、增進(jìn)理解和建立信任。
只要同學(xué)們和父母雙方之間將心比心，積極應對，求職路上的困難和焦慮都不是問(wèn)題。時(shí)代在發(fā)展和進(jìn)步，父母和子女都應該順勢而為，提升認知，綜合考慮穩定性、收入待遇、工作匹配度等多個(gè)因素，積極溝通，合理應對職業(yè)選擇。
