中國網(wǎng)訊 “迷?！笔钱厴I(yè)生經(jīng)常提到的詞語(yǔ)，核心的原因是在于每天獲得大量的線(xiàn)上信息，貌似道理都明白，但回到現實(shí)中卻無(wú)法找到突破點(diǎn)，破解迷茫的兩個(gè)關(guān)鍵任務(wù)就是：確定目標＋開(kāi)始行動(dòng)。
上節課我們講了如何確立職業(yè)目標，本節課我們重點(diǎn)來(lái)講一講在求職的路上因為缺信息和缺行動(dòng)所導致的迷茫該如何處理。
技能證書(shū)、科研成果、實(shí)習經(jīng)歷對求職有幫助嗎？
如何進(jìn)入一個(gè)有“發(fā)展前景/錢(qián)景”的行業(yè)？
哪些工作不容易被AI取代？
產(chǎn)品經(jīng)理都需要具備什么能力素質(zhì)？
想進(jìn)入人工智能領(lǐng)域，不知道哪里有就業(yè)機會(huì )？
做什么可以經(jīng)得起時(shí)間考驗不必擔心中年危機？
類(lèi)似的問(wèn)題都屬于缺少職業(yè)信息?？梢酝ㄟ^(guò)刷認知和刷體驗來(lái)彌補。
刷認知的常見(jiàn)操作包括：看書(shū)、觀(guān)摩和訪(fǎng)談。逛圖書(shū)館、看歷史、人物傳記、紀錄片、行業(yè)報告等，從而輔助判斷自己到底喜歡什么，對什么有熱情。
網(wǎng)絡(luò )上有一些針對性的行業(yè)信息、職業(yè)訪(fǎng)談（準入條件、發(fā)展趨勢等），搜索關(guān)鍵字：職業(yè)訪(fǎng)談、行業(yè)訪(fǎng)談、職場(chǎng)干貨、求職信息等，就能看到很豐富的參考信息。
觀(guān)摩就是親臨現場(chǎng)，去看別人是如何工作的，相對于書(shū)本、網(wǎng)絡(luò )更直觀(guān)。曾經(jīng)有同學(xué)在120急救課上觀(guān)摩醫生示范、看急救現場(chǎng)照片、看別人抽血的時(shí)候暈血，確認了自己完全無(wú)法勝任，而放棄學(xué)醫。
職業(yè)訪(fǎng)談，有了目標職業(yè)，找曾經(jīng)或目前在該崗位工作的人，了解信息。通常是公開(kāi)平臺和網(wǎng)絡(luò )上找不到、需要進(jìn)一步澄清、難獲取的信息。比如：該部門(mén)是否算公司核心業(yè)務(wù)？是否被單位重視？部門(mén)領(lǐng)導的工作風(fēng)格、為人處事風(fēng)格？近期有沒(méi)有招聘需求？實(shí)習轉正機會(huì )大嗎？工作強度、加班情況？團隊氛圍如何？
職業(yè)訪(fǎng)談是性?xún)r(jià)比非常高的獲取信息的方式。但是有幾點(diǎn)注意事項：
1.一定要先有一個(gè)明確的職業(yè)目標后再搜尋訪(fǎng)談對象。
2.訪(fǎng)談之前先做好功課，把自己感興趣的問(wèn)題先上網(wǎng)搜尋一下，羅列一個(gè)訪(fǎng)談提綱，盡可能抓重點(diǎn)。（課后附上一份訪(fǎng)談提綱供參考）
3.首選要鏈接到的是自己的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，比我們早工作3-5年的是最合適的人選。不要直接去找職場(chǎng)大佬，參考意義不大，也未必能約到。
說(shuō)完了刷認知，再來(lái)說(shuō)刷體驗。體驗就是親身經(jīng)歷，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，最直接的體驗有2種：一是作為用戶(hù)，比如我對心理學(xué)感興趣，先報個(gè)班去學(xué)習一下，接觸老師、助教、銷(xiāo)售等從業(yè)者，觀(guān)察她們的工作內容和狀態(tài)，從而判斷自己是否真的喜歡；二是實(shí)習，免費兼職也算，關(guān)于如何規劃有價(jià)值的實(shí)習我們將在第17課展開(kāi)講解。
親身體驗是獲取職業(yè)信息精準度最高的方式，相對成本也較高。推薦給時(shí)間、預算充裕的小伙伴們。
第二類(lèi)困擾就是缺行動(dòng)。道理都懂卻過(guò)不好人生，說(shuō)的就是行動(dòng)力缺乏的人。幾乎所有的現代人都有一個(gè)“絕癥”叫拖延。因為目標太多，要求太高而感到壓力山大，反而更難以開(kāi)啟行動(dòng)，越拖延壓力越大越難行動(dòng)。久而久之就陷入了破罐破摔的惡性循環(huán)。
怎么辦呢？心理學(xué)上的研究結論反而是：小步快跑。意思是，不要一次性做太大的改變，壓力越大，越難啟動(dòng)，不妨從簡(jiǎn)單的一小步開(kāi)始嘗試。
針對迷茫不想找工作的人來(lái)說(shuō)，也許最有效的一個(gè)問(wèn)題是：假如3個(gè)月后，我可以找到一份理想工作，那是因為現在的我做了些什么？（黑屏，留出思考時(shí)間約5秒）
從當下，立刻，我可以為自己做什么出發(fā)。哪怕只是馬拉松的一小步，比如聽(tīng)課、寫(xiě)簡(jiǎn)歷，也比天天宅家里一邊熬夜打游戲一邊自我厭惡強得多。
最后，小結一下第九、十課，我們針對3類(lèi)典型的迷茫（缺目標，缺信息和缺行動(dòng)），給出了具體的工具和建議，希望幫你種下一顆自我探索的種子。片尾送各位一句話(huà)：
船行無(wú)針路,四向皆逆風(fēng)。愿我們都能活的充實(shí)有意義。
附件1.常見(jiàn)職業(yè)能力清單
計劃與執行：計劃組織 執行 計算機 持續記錄 寫(xiě)作 時(shí)間管理 適應變化 測評 校對編輯 機械操作
人際關(guān)系：銷(xiāo)售 娛樂(lè )與表演 團隊合作 客戶(hù)服務(wù) 臨場(chǎng)發(fā)揮
溝通：詢(xún)問(wèn) 多語(yǔ)言 情緒處理 談判 咨詢(xún)
研究與創(chuàng )造：創(chuàng )新 設計 圖像處理 繪畫(huà)攝影 處理數字 分析 歸納總結 觀(guān)察
管理：授權 督導 多任務(wù)管理 指導
領(lǐng)導：預見(jiàn) 直覺(jué) 激勵 展示與演示
—————————————————————————附件2.職業(yè)訪(fǎng)談問(wèn)題清單
