中國網(wǎng)訊 “迷?！笔钱厴I(yè)生經(jīng)常提到的詞語(yǔ)，核心的原因是在于每天獲得大量的線(xiàn)上信息，貌似道理都明白，但回到現實(shí)中卻無(wú)法找到突破點(diǎn)，破解迷茫的兩個(gè)關(guān)鍵任務(wù)就是：確定目標＋開(kāi)始行動(dòng)。
你是否時(shí)常懷念高中努力備考的滿(mǎn)血狀態(tài)，感覺(jué)進(jìn)入大學(xué)后忽然失去了奮斗方向？想的多做的少，對很多事三分鐘熱度，越迷茫越頹廢越不想學(xué)習，更不想找工作？很多問(wèn)題困擾著(zhù)你，卻沒(méi)有答案。如果是這樣，那證明你可能陷入了一種迷茫焦慮的狀態(tài)。今天的課程我們將從迷茫的原因、分類(lèi)著(zhù)手，找到走出迷茫的辦法，重啟動(dòng)力。
分型辯證——才能對癥下藥（三種典型困擾）
人們之所以迷茫不外乎有3類(lèi)原因,
第一種：缺目標,不知道去哪里自然不想啟程
第二種：缺信息，不確定如何去，只能原地打轉
第三種：缺行動(dòng)，習慣性拖延，越拖越?jīng)]動(dòng)力
由于篇幅限制，本節課先講如何樹(shù)立職業(yè)目標（職業(yè)定位）。缺信息和缺行動(dòng)將在第十課分享。
以上問(wèn)題都屬于職業(yè)定位。如果你不清楚自己的職業(yè)目標，教你使用2個(gè)工具來(lái)探索：
第一：職業(yè)定位十字架
首先：請你準備兩個(gè)筆記本或手機備忘錄或電腦文檔，分別記錄兩個(gè)主題：我喜歡的，和我擅長(cháng)的。根據你對自己的了解、他人評價(jià)、考試、測評成績(jì)等反饋，把你喜歡以及擅長(cháng)做的事全部記錄下來(lái)。
這個(gè)動(dòng)作需要我們養成習慣，持續記錄，最好一想到某個(gè)點(diǎn)就隨手記，盡量不要拖延或遺漏。如果不清楚自己喜歡和擅長(cháng)什么，可以參閱課后常見(jiàn)職業(yè)能力清單。我個(gè)人還是建議先靠自我觀(guān)察和反思去記錄，不要看清單。這個(gè)過(guò)程本身就是幫助加深自我認知，清理掉一部分迷茫。
第二步：根據記錄的信息整理出關(guān)鍵能力，按照你是否喜歡（興趣）和擅長(cháng)（能力）兩個(gè)維度判斷一下，然后放在矩陣對應的位置里。比如（計算機既喜歡又擅長(cháng)，就放在1，寫(xiě)作喜歡但不擅長(cháng)就放在3）。 第一象限里的所有能力都可以對應到一些職業(yè)方向。
最后一步：打開(kāi)招聘網(wǎng)站，或者在知乎、b站上搜索關(guān)鍵字，查找對應的崗位說(shuō)明。這樣就可以短平快地幫我們錨定可能的職業(yè)方向啦。
第二個(gè)工具：職業(yè)腦洞
讓我們開(kāi)個(gè)腦洞，假如完全不缺錢(qián)，也不需要你去賺錢(qián)。工作的唯一目的就是實(shí)現自我價(jià)值，那么，你會(huì )想做什么？為什么？
這個(gè)角度比較清奇，有同學(xué)說(shuō)，那我就想混吃等死天天打游戲。這不是不可以，但這不叫職業(yè)，這叫娛樂(lè )。職業(yè)=你可以為這個(gè)世界創(chuàng )造什么，重點(diǎn)不是獲得，而是因為你的存在可以讓世界哪里變得更好。
心理學(xué)研究表明，人們的幸福感更多來(lái)自于付出而非回報。所以，我鼓勵大家從這個(gè)角度去開(kāi)腦洞，羅列你想做的事以及其價(jià)值，也許你會(huì )有新的發(fā)現。
以上兩種方法幫助大家探索職業(yè)方向和目標。趕快來(lái)試試吧！
