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高校畢業(yè)生就業(yè)指導微課4:職業(yè)選擇的依據

發(fā)布時(shí)間:2024-03-23 10:00:00  |  來(lái)源:中國網(wǎng)

中國網(wǎng)訊 我們經(jīng)常說(shuō),適合的才是最好的,職業(yè)選擇同樣是如此。那么有哪些因素影響著(zhù)我們的職業(yè)選擇,如何判斷一份職業(yè)是否合適呢,我們今天就和大家共同探討。

一般來(lái)說(shuō),影響我們職業(yè)選擇的因素分為外部環(huán)境因素和自身因素。

1.影響職業(yè)決策的外部環(huán)境因素

(1)家庭成長(cháng)環(huán)境:父母親友的從業(yè)經(jīng)歷會(huì )影響到子女,例如有些醫學(xué)世家、教育世家、商業(yè)世家等;

(2)學(xué)校的學(xué)科特色:理工農醫類(lèi)專(zhuān)業(yè)的高校畢業(yè)生,從事和他們專(zhuān)業(yè)特色相關(guān)職業(yè)的概率會(huì )比較大;

(3)同儕的職業(yè)影響:身邊同學(xué)或朋友的選擇也會(huì )影響個(gè)人的判斷,例如這些年考公務(wù)員、考編制的大潮,也帶動(dòng)了不少同學(xué)跟風(fēng)、隨大流一起加入;

(4)社會(huì )需求的影響:例如近些年隨著(zhù)老齡化、寵物飼養、宅男宅女的增加,圍繞著(zhù)這些群體展開(kāi)的養老、托養、外賣(mài)到家等職業(yè)也隨之興起;

(5)重大經(jīng)歷的影響:有些同學(xué)會(huì )因為過(guò)往生命歷程中的一些重大事件而引發(fā)職業(yè)的決策,例如有人會(huì )因為某位重要的親人過(guò)世而選擇攻克醫學(xué)難關(guān),有些人因為受到軍人的救助而選擇入伍從戎;


2. 影響我們職業(yè)決策的自身因素:

(1)能力素質(zhì):求職者自身具備的專(zhuān)業(yè)技能,以及軟性能力(溝通表達、應變抗壓等能力),還包括個(gè)人的生理特點(diǎn),例如身高、體力耐力等,都可以直接匹配到具體的職業(yè);

(2)性格特點(diǎn):個(gè)人的性格底色有時(shí)也會(huì )對職業(yè)選擇起到?jīng)Q定作用,例如,內向與外向的人在選擇職業(yè)上就會(huì )有差別,情感豐富和過(guò)于理性的人選擇職業(yè)的方向也會(huì )有所不同;常用的性格測試工具有九型人格、MBTI等;

(3)價(jià)值觀(guān):價(jià)值觀(guān)是我們內在對事物的優(yōu)先排序,我們會(huì )根據喜好、重要性、優(yōu)劣等對要處理的事情做出排序,例如:有同學(xué)的理想是幫助他人,那么他可能會(huì )選擇成為一名社會(huì )工作者或者進(jìn)入慈善組織工作。我大學(xué)的一位同學(xué)小裴,非常樂(lè )于幫助他人,畢業(yè)后加入公益組織,薪資不高但工作熱情十分高漲,每次聊到工作,她都十分自豪而且眼里有光;有人將收入作為選擇一項職業(yè)的首要條件,那么他就會(huì )優(yōu)先選擇收入高的行業(yè)和職業(yè),我輔導過(guò)的一位同學(xué)小張,本科畢業(yè)就進(jìn)入了生物醫藥行業(yè)擔任銷(xiāo)售工作,憑個(gè)人能力和付出可以?huà)瓿龀^(guò)同齡人工資,同時(shí)積累了十分豐富的社會(huì )經(jīng)驗。對比來(lái)看小裴和小張對于工作的認知不同,他們對于自己的工作都十分滿(mǎn)意并在各自的領(lǐng)域發(fā)揮至關(guān)重要的作用。所以不妨將你對一份職業(yè)的預期回報做一個(gè)清單,列出你看重哪些條件,做一個(gè)優(yōu)先的排序;

(4)個(gè)人興趣:我們常說(shuō)興趣是最好的老師,指的是興趣可以像老師一樣指引著(zhù)我們跟隨自己內心的真實(shí)感受去探索和選擇,例如,小米的創(chuàng )始人雷軍上大學(xué)的時(shí)候就對編程異常感興趣,最終走上了IT創(chuàng )業(yè)的道路;硅谷鋼鐵俠馬斯克,從小對科學(xué)技術(shù)癡迷,最后成為工程師,創(chuàng )造了特斯拉、SpaceX等一系列重大項目;探索個(gè)人職業(yè)興趣常用的工具是霍蘭德職業(yè)興趣評測;

3.什么是合適的職業(yè)呢?

一份合適的職業(yè)既能滿(mǎn)足外部環(huán)境的需求,同時(shí)又能滿(mǎn)足我們內心的需求;既能創(chuàng )造出社會(huì )價(jià)值,又能讓個(gè)人得到物質(zhì)與心理的滿(mǎn)足;既能讓我們的特長(cháng)得到發(fā)揮,又能滿(mǎn)足我們個(gè)人的興趣偏好;但需要提醒同學(xué)們注意以下兩個(gè)問(wèn)題:

(1)區分想做和能做

很多求職的同學(xué)經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)就是,“我想做XXX工作”,但我們追問(wèn)他是否具備做這份工作的知識、技能和經(jīng)驗的時(shí)候,得到的答案卻是否定的,所以想做和能做之間有時(shí)是存在差距的,有效區分想做和能做,明確的認知它們之間的差距是我們做好求職準備的重要一步;

(2)興趣不是一成不變的

個(gè)人的職業(yè)發(fā)展是伴隨我們一生的,而興趣是在觀(guān)察和實(shí)踐的基礎上不斷被認識和發(fā)現的,并會(huì )隨著(zhù)我們的認知和能力的提升而發(fā)生變化,所以保持一顆不斷探索的好奇心,有助于我們更好地確定自己的職業(yè)方向。


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《從三分鐘熱度到一萬(wàn)小時(shí)——你的興趣管理書(shū)》

一本可以讓你發(fā)現,并有效管理興趣的圖書(shū),讓你從眾多興趣中找出真正可以堅持的,并且可能成為職業(yè)的興趣;


image.png《思維破局》

結合作者20年的咨詢(xún)師、職業(yè)規劃師生涯中近1000個(gè)實(shí)際案例,從思維破局、職場(chǎng)投資、個(gè)人能力管理、資源活用、理性選擇、行動(dòng)模型等六個(gè)角度,來(lái)幫助讀者進(jìn)行職場(chǎng)上的觀(guān)念更新及行動(dòng)糾偏,從而更理性、系統地做出工作、職場(chǎng)、人生的選擇,把握機遇收獲成功。


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責任編輯:王瑞芳
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