5月16日，第六屆全國林業(yè)院校校長(cháng)論壇在北京林業(yè)大學(xué)召開(kāi)。本次論壇由中國林業(yè)教育學(xué)會(huì )主辦、北京林業(yè)大學(xué)承辦。論壇聚焦“踐行教育強國戰略 林業(yè)教育的創(chuàng )新與突破”主題，旨在貫徹全國教育大會(huì )精神、落實(shí)教育強國建設規劃綱要，立足林業(yè)領(lǐng)域，充分凝聚行業(yè)院校共識，深刻把握林業(yè)教育發(fā)展方向，深入研討林業(yè)教育發(fā)展的理念創(chuàng )新和實(shí)踐創(chuàng )新，為推動(dòng)林業(yè)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供有力的人才保障和智力支持。

中國林業(yè)教育學(xué)會(huì )理事長(cháng)、應急管理部原黨委委員兼國家林草局原黨組成員、副局長(cháng)彭小國，中國高等教育學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)姜恩來(lái)，中國林業(yè)教育學(xué)會(huì )副理事長(cháng)、國家林草局人事司原副司長(cháng)丁立新，北京林業(yè)大學(xué)校長(cháng)李召虎以及來(lái)自全國74所涉林涉草本科院校、職業(yè)院校和相關(guān)科研教育機構的領(lǐng)導和專(zhuān)家等300余人參加論壇。論壇由中國林業(yè)教育學(xué)會(huì )副理事長(cháng)兼秘書(shū)長(cháng)、北京林業(yè)大學(xué)副校長(cháng)程武主持。

第六屆全國林業(yè)院校校長(cháng)論壇在北京林業(yè)大學(xué)召開(kāi)。校方供圖

彭小國在致辭中向出席論壇的全體同仁表示熱烈歡迎。他指出，林業(yè)教育作為生態(tài)文明建設的重要支撐和國家教育體系的重要組成部分，在教育強國戰略深入實(shí)施的背景下，面臨著(zhù)發(fā)展機遇與挑戰。我們要以強化政治引領(lǐng)為首要凝心鑄魂，以科技變革驅動(dòng)林業(yè)教育迭代升級，以產(chǎn)教融合推動(dòng)育人機制創(chuàng )新突破，以新興交叉學(xué)科為支點(diǎn)優(yōu)化發(fā)展布局，以供給側結構性改革提升教育質(zhì)效，支持林業(yè)現代化建設發(fā)展，不斷提升林業(yè)教育質(zhì)量效益。他希望，各林業(yè)院校和有關(guān)方面共同努力，合力推動(dòng)林業(yè)教育改革發(fā)展，讓成果更加豐碩，特色更加鮮明，優(yōu)勢更加彰顯，為更好推動(dòng)林業(yè)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、有效助力林業(yè)現代化建設加速推進(jìn)、加快實(shí)現教育強國戰略目標而努力奮斗。

姜恩來(lái)代表中國高等教育學(xué)會(huì )對論壇的成功舉辦表示熱烈祝賀。他表示，建設教育強國，龍頭是高等教育。林業(yè)教育作為高等教育的重要組成部分，承載著(zhù)培養林業(yè)專(zhuān)業(yè)人才、推動(dòng)生態(tài)文明建設的重要使命，我們必須深刻把握林業(yè)教育的發(fā)展方向，積極探索創(chuàng )新路徑。一是準確把握教育的政治屬性、人民屬性、戰略屬性，將其貫穿融入到林業(yè)教育全過(guò)程；二是堅持創(chuàng )新發(fā)展理念，強化林業(yè)領(lǐng)域教育科技人才協(xié)同度；三是擴大國際學(xué)術(shù)交流與科研合作，著(zhù)力打造世界重要高等林業(yè)教育中心。希望以本次論壇為契機，各方深入交流研討，積極建言獻策，進(jìn)一步完善林業(yè)教育體系，共同推動(dòng)林業(yè)教育的創(chuàng )新與突破，為加快建設教育強國做出新的貢獻。

北京林業(yè)大學(xué)校長(cháng)李召虎現場(chǎng)報告。校方供圖

在校長(cháng)交流報告環(huán)節，北林大校長(cháng)李召虎作《踐行新時(shí)代林業(yè)教育新使命 著(zhù)力打造生態(tài)文明建設領(lǐng)軍人才搖籃》交流報告。他指出，北京林業(yè)大學(xué)堅持把生態(tài)文明建設作為立校之本、發(fā)展之基，實(shí)施綜合改革，以打造高水平學(xué)科、高質(zhì)量科技、高層次人才為目標，構建綠色價(jià)值體系、綠色學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系、綠色課程體系、綠色教材體系、綠色實(shí)踐體系，打造綠色人才培養模式，推動(dòng)生態(tài)文明領(lǐng)軍人才搖籃建設。他表示，做好林業(yè)教育的創(chuàng )新與突破，要強化專(zhuān)業(yè)布局，推動(dòng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)結構調整優(yōu)化，構建課程體系與教學(xué)內容快速迭代機制，進(jìn)一步提高涉林涉草院校辦學(xué)水平，引入優(yōu)質(zhì)國際教育資源，持續拓寬林業(yè)院校學(xué)生國際視野，著(zhù)力培養服務(wù)生態(tài)文明建設的創(chuàng )新型、復合型、應用型領(lǐng)軍人才。

華中農業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記高翅作《五育融通 以文化人》交流報告。他表示，五育并舉是基礎，五育融通是更高目標，推進(jìn)五育融通實(shí)質(zhì)是構建更高水平的人才培養體系，實(shí)現五育融通必須從思想觀(guān)念轉變、體制機制創(chuàng )新、教育教學(xué)改革和師生關(guān)系構建等方面協(xié)同發(fā)力。他指出，華中農業(yè)大學(xué)將從推動(dòng)理念創(chuàng )新、推動(dòng)實(shí)踐創(chuàng )新、推動(dòng)機制創(chuàng )新、推動(dòng)載體創(chuàng )新等四個(gè)方面強化育人實(shí)效，做到三全育人育全人、五育融通育英才、師生融樂(lè )融真情、全面發(fā)展謀復興，奮力譜寫(xiě)特色鮮明世界一流大學(xué)建設新華章。

福建農林大學(xué)校長(cháng)蘭思仁作《交叉融合·跨界創(chuàng )新 多功能林業(yè)目標下林科人才培養模式的探索與實(shí)踐》交流報告。他指出，發(fā)展多功能林業(yè)符合林業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的戰略需求，學(xué)科交叉融合是應對變局、開(kāi)拓新局的時(shí)代需要，是地方高校應對發(fā)展挑戰、開(kāi)辟高質(zhì)量發(fā)展新路徑的有效探索和重要法寶。他從統籌做好頂層設計、組建實(shí)體化新型學(xué)院、重塑林業(yè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系、改革傳統林科人才培養模式、推進(jìn)林科師資隊伍轉型發(fā)展和創(chuàng )建新型產(chǎn)教融合科研育人平臺等六個(gè)方面介紹了福建農林大學(xué)林科人才培養的探索與實(shí)踐。他表示，福建農林大學(xué)將朝著(zhù)建成“創(chuàng )新人才的培養基地、知識創(chuàng )新的研究基地、關(guān)鍵技術(shù)的攻堅基地和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的孵化基地”的目標奮力前行。

西南林業(yè)大學(xué)校長(cháng)王衛斌在《傳承綠色基因 瞄定一流目標——西南林業(yè)大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐與展望》報告中，介紹了學(xué)校發(fā)展歷程、建設成效與未來(lái)規劃。西南林業(yè)大學(xué)以傳承綠色基因、踐行“兩山”理念為使命，將生態(tài)文明教育融入人才培養，深化教育教學(xué)改革，實(shí)施卓越農林人才培養計劃；構建“3+2+1”特色學(xué)科群，學(xué)科學(xué)位建設穩步推進(jìn)；持續加強師資隊伍建設，重點(diǎn)突出科研成果，社會(huì )服務(wù)與國際合作成效顯著(zhù)。他指出，未來(lái)學(xué)校要實(shí)行“三步走”戰略，走好追求卓越、特色發(fā)展、協(xié)同創(chuàng )新、銳意改革、開(kāi)放辦學(xué)“五條路”，系統推進(jìn)教學(xué)、學(xué)科專(zhuān)業(yè)等“八大綜合改革”，全方位提升辦學(xué)治校水平，聚焦產(chǎn)教融合、國際協(xié)同，助力教育強國與生態(tài)文明建設。

北華大學(xué)校長(cháng)許適琳作題為《發(fā)揮地方綜合性大學(xué)涉林學(xué)科優(yōu)勢 服務(wù)區域生態(tài)建設》的報告。他指出，北華大學(xué)始終對標國家“堅持以生態(tài)建設為主的林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰略”，服務(wù)吉林省東部綠色轉型發(fā)展戰略。發(fā)揮綜合大學(xué)優(yōu)勢，促進(jìn)多學(xué)科交叉融合，形成了特色學(xué)科群，培養“知林、愛(ài)林、懂林、用林、言林”高層次應用研究型新林科人才，并通過(guò)“訂單式”培養、技能培訓等模式強化人才支撐，以“教師團隊+科技成果”模式助力鄉村振興。他表示，未來(lái)將進(jìn)一步服務(wù)國家安全戰略、區域生態(tài)建設，在科技創(chuàng )新、成果轉化、人才培養、社會(huì )服務(wù)等方面發(fā)揮更大作用。

廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(cháng)韋林作《需求導向 技術(shù)引領(lǐng) 服務(wù)萬(wàn)億林業(yè)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》報告，她指出，廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極服務(wù)廣西現代林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，構建現代林業(yè)專(zhuān)業(yè)集群緊密對接廣西現代林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系建設，形成了“以生態(tài)技術(shù)為龍頭，工程技術(shù)為主體，管理和服務(wù)為兩翼，一二三產(chǎn)專(zhuān)業(yè)融合發(fā)展”的專(zhuān)業(yè)布局，并通過(guò)基地建設和先進(jìn)技術(shù)引進(jìn)課堂等形式賦能專(zhuān)業(yè)發(fā)展，搭建產(chǎn)教科融合融匯平臺，積極拓展國際交流服務(wù)國際產(chǎn)能合作。她表示，未來(lái)將通過(guò)校企合作方式開(kāi)展人才培養、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)和實(shí)訓基地建設等工作，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)高水平建設，賦能林業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

此次校長(cháng)論壇與當日上午召開(kāi)的中國林業(yè)教育學(xué)會(huì )第六次會(huì )員代表大會(huì )同期舉行。中國林業(yè)教育學(xué)會(huì )是我國林業(yè)教育領(lǐng)域的全國性學(xué)術(shù)社團組織，學(xué)會(huì )秘書(shū)處掛靠北京林業(yè)大學(xué)。會(huì )上，中國林業(yè)教育學(xué)會(huì )第五屆理事會(huì )理事長(cháng)、國家林業(yè)和草原局原黨組成員、副局長(cháng)彭有冬代表第五屆理事會(huì )作工作報告，總結學(xué)會(huì )在支撐林草教育、推動(dòng)學(xué)術(shù)交流等方面的成果。會(huì )議審議通過(guò)了第五屆理事會(huì )工作報告、第五屆理事會(huì )財務(wù)報告、《中國林業(yè)教育學(xué)會(huì )會(huì )費收取管理辦法》《中國林業(yè)教育學(xué)會(huì )換屆選舉辦法》，選舉產(chǎn)生了第六屆理事會(huì )理事、常務(wù)理事、副理事長(cháng)和理事長(cháng)。彭小國當選為第六屆理事會(huì )理事長(cháng)，北林大林木資源高效生產(chǎn)全國重點(diǎn)實(shí)驗室主任安黎哲教授當選為常務(wù)副理事長(cháng)，北林大副校長(cháng)程武當選為副理事長(cháng)兼秘書(shū)長(cháng)。

據悉，全國林業(yè)院校校長(cháng)論壇由中國林業(yè)教育學(xué)會(huì )于2017年發(fā)起，此前已連續開(kāi)展五屆。中國林業(yè)教育學(xué)會(huì )以“校長(cháng)論壇”為載體，聯(lián)合全國涉林涉草院校，構建起跨區域、跨層次的學(xué)術(shù)交流與協(xié)作機制。歷經(jīng)八載耕耘，論壇已成為林草教育領(lǐng)域最具影響力的學(xué)術(shù)品牌之一和林草教育領(lǐng)域深化改革、共謀發(fā)展的重要平臺。

編審：韓雅潔 劉佳