官兵面向國旗莊嚴宣誓。（張大禹 攝）

新華社?？?月3日電 題：在山巔“走向深藍”——南部戰區海軍某觀(guān)通站練兵備戰記事

黎云、劉藝、何鐵城

南部戰區海軍某觀(guān)通站位于一座高山之上。這里的一天，通常是在報號員緊湊的報號聲中開(kāi)始的。

每名官兵面前都放著(zhù)一塊正方形的標圖板、兩把標圖尺，以及紅、藍、黑三色鉛筆。報號員在數分鐘內報出上百組數據，他們必須以極快的速度，用代表不同類(lèi)型船只的顏色在標圖板上標點(diǎn)、連線(xiàn)、畫(huà)出標識。

這是觀(guān)通兵的基礎技能訓練之一：標圖。標圖板就是當面遼闊的海域，一根鉛筆也可“犁波耕浪”。

組織官兵開(kāi)展標圖訓練。（張大禹 攝）

李海飛在站里兵齡最長(cháng)，標圖是他的看家本領(lǐng)?？嗟谋狈綕h子戴一副細細的黑框眼鏡，說(shuō)起話(huà)來(lái)嗓門(mén)很大。

“這個(gè)標識代表航母，用紅色畫(huà)它代表中國航母?！崩詈ｏw在標圖板上畫(huà)出一個(gè)圖形，“要知道，2012年以前，我們從未畫(huà)過(guò)紅色的航母圖形。近年來(lái)，中國海軍開(kāi)啟了‘三航母’時(shí)代，我們才畫(huà)得越來(lái)越多、越來(lái)越自信?！?/p>

細小的鉛筆見(jiàn)證：時(shí)代之變、科技之變、戰場(chǎng)之變的浪潮，已勢不可擋。

這浪潮同樣拍打著(zhù)高山、海島上的觀(guān)通部隊。人民海軍從“近海防御”走向“遠海防衛”，觀(guān)通兵必須看得更遠、更清、更準。

宋新華是李海飛的“金牌徒弟”。與李海飛不同，他看起來(lái)有些靦腆；和李海飛相同，他也曾在海軍專(zhuān)業(yè)比武中摘得桂冠，就觀(guān)通兵的基礎技能而言，他們個(gè)個(gè)“身懷絕技”。

組織官兵開(kāi)展目力觀(guān)察訓練。（張大禹 攝）

隨著(zhù)多型裝備列裝，大量全新崗位亟需專(zhuān)業(yè)人才。宋新華決定轉型，主動(dòng)申請第一批跨專(zhuān)業(yè)轉崗。這意味著(zhù)拋卻所有榮譽(yù)光環(huán)，歸零重來(lái)。

“入伍12年，我又成了‘新兵’?！彼涡氯A講話(huà)語(yǔ)速很快。為了盡快摸清裝備性能、生成戰斗力，他白天跟著(zhù)廠(chǎng)家工程師學(xué)，晚上對著(zhù)仿真平臺練，吃飯都在記參數。

宋新華堅信，唯有不斷更新知識結構體系，才能跟上人民海軍向海圖強的步伐。他又把自己磨成了新專(zhuān)業(yè)的“專(zhuān)家”，還探索出一套跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習裝備操作使用方案。如今，他帶領(lǐng)的班組，半數以上具備了跨專(zhuān)業(yè)值班能力。

“全站官兵在裝備效能挖潛、體系融合重塑、人才培養創(chuàng )新等方面聚力攻堅，實(shí)現了我站從單一對海觀(guān)察警戒到多元化態(tài)勢情報保障的轉型?！闭局笓]員陳俊誠說(shuō)，“我們會(huì )把海防‘千里眼’擦得越來(lái)越亮?！?/p>

官兵進(jìn)行測風(fēng)。（張大禹 攝）

碩士畢業(yè)的李松林是宋新華班里的兵，也是全站學(xué)歷最高的兵。正式擔負戰備值班任務(wù)后不久，他就盤(pán)算起怎么用新興科技為戰斗力賦能。

新裝備監測的數據量呈幾何式增長(cháng)。每天面對數千批目標信號，大家一度陷入“看得見(jiàn)、理不清”的困境。

李松林開(kāi)始自學(xué)數據分析、編程等，編寫(xiě)的智能化數據處理軟件在旅里引發(fā)了不小的轟動(dòng)，成倍提升了數據處理效率。

“大數據時(shí)代，我們必須學(xué)會(huì )用數據思維處理問(wèn)題，織一張好網(wǎng)，就能網(wǎng)住想要的高價(jià)值目標?！崩钏闪终f(shuō)，他們這一代觀(guān)通兵手里握著(zhù)的不再只是鉛筆，還有日新月異的挑戰與機遇。

從李海飛到宋新華再到李松林，這群水兵扎根在并不起眼的山巔，守衛著(zhù)祖國的海疆。他們的足跡不曾抵達深藍的大海，但他們的目光早已跟隨人民海軍走向深藍。

在高山水兵石刻前舉行授銜儀式。（張大禹 攝）

某次實(shí)戰化演練中，兩艘“敵”艦摸了“進(jìn)來(lái)”。它們使用同一型雷達，信號特征幾乎一致；它們保持很小的間距，彼此遮擋著(zhù)，像兩個(gè)并肩同步的人。

綜合集成值班室偵測到一條異常雷達信號，值班席報告：“發(fā)現一艘‘敵’艦”?！皯鸲贰痹诖丝檀蝽?。

另一個(gè)席位上的胡汝泉似乎察覺(jué)了什么，又似乎想捕捉什么，捂緊耳機聚精會(huì )神地聽(tīng)了起來(lái)。海浪般起伏的信號蜂鳴間，他的感覺(jué)越來(lái)越清晰：“有回聲，是兩艘船！”

值班指揮員李佳霖隨即下令，使用多型裝備展開(kāi)研判，協(xié)調友鄰站復核。最終結果證實(shí)了胡汝泉的判斷，也證明了融合帶來(lái)的戰斗力。

幾年前，站內將所有裝備引接入綜合集成值班室，使原本分散在山頂各處的值班戰位得到統一，實(shí)現多源情報的即時(shí)融合。

官兵給石刻描紅。（張大禹 攝）

戰備等級轉進(jìn)過(guò)程中，官兵沖上戰位。（張大禹 攝）

李佳霖推了推眼鏡，說(shuō)：“但我們不滿(mǎn)足于發(fā)現目標。根據目標呈現出來(lái)的特點(diǎn)，預判它的戰術(shù)運用甚至戰略意圖，我想未來(lái)，我們可以成為局部作戰空間的引導者！”

透過(guò)鏡片看去，他的眼神中閃露著(zhù)勃勃野心。李佳霖所描繪的，正是未來(lái)戰場(chǎng)需要的觀(guān)通力量，更是觀(guān)通部隊全體官兵的共同追求。

目標判別從“單人單裝”到“多源會(huì )診”，特情處置從“逐級上報”到“智能推送”，?？涨楸Ｕ蠌摹皡^域觀(guān)察警戒”到“體系支撐”……祖國的海防線(xiàn)上，一朵朵浪花般的變化悄然發(fā)生，匯聚成人民海軍向海圖強的磅礴力量。