“8月2日，懷化、寧鄉等地方消防支隊入校；8月4日，臨武隊伍加入，消防等30多人清理食堂；8月5日，郴州礦山救援大隊、武警郴州支隊等60人清淤……”李春江的筆記本中密密麻麻地記錄了每一支隊伍、每一筆受贈物資。

這是李春江筆記本中記錄的內容（拼板照片）。（受訪(fǎng)者供圖）

李春江在記筆記。 新華網(wǎng)發(fā)（蔣禮 攝）

李春江是湖南省資興市州門(mén)司鎮中學(xué)校長(cháng)。7月底，臺風(fēng)“格美”帶來(lái)的強降雨導致州門(mén)司鎮中學(xué)嚴重受災。趕回學(xué)校，李春江看到的情況超出預想：學(xué)校與州門(mén)司河只有一墻之隔，洪水漫出河道、沖破圍墻，把操場(chǎng)淹得只露出籃板；等洪水退去，淤泥深及大腿，每走一步都得艱難拔出。

這是受災后的州門(mén)司鎮中學(xué)。（受訪(fǎng)者供圖）

7月29日，李春江等8名老師開(kāi)始清淤自救，8月1日起，不斷有救援力量加入。李春江記錄了包括前來(lái)支援的各路救援隊伍、幫扶的兄弟學(xué)校、調度會(huì )議記錄、捐助的物資、人員分工安排、清淤進(jìn)展等。這些天，每來(lái)一批人、每到一筆物資，他都像記錄“人情債”一樣，事無(wú)巨細。

8月15日，李春江（右三）和教職工們在州門(mén)司鎮中學(xué)清理淤泥。新華網(wǎng)發(fā)（陳哲君 攝）

“遇到這么大的天災，我們得到了社會(huì )各界的關(guān)心支持和災后重建中的大力援助，這是學(xué)校發(fā)展中的一個(gè)重大事件?！?翻開(kāi)筆記本，李春江說(shuō)：“通過(guò)記錄，讓我們不要忘記，將來(lái)我會(huì )讓教師們了解抗災過(guò)程，感受到洪水無(wú)情，人間有大愛(ài)，進(jìn)而教育孩子們努力奮斗回報社會(huì )，感恩社會(huì )?！?/p>

因為損毀嚴重，學(xué)校部分建筑被初步鑒定為C級危房，州門(mén)司鎮中學(xué)今年秋季無(wú)法開(kāi)學(xué)，380多名學(xué)生和30多名老師將轉到資興市第二中學(xué)就讀和工作。

8月23日，李春江（右一）和教師寧柯在州門(mén)司鎮燕窩村受災學(xué)生家中了解情況。新華網(wǎng)發(fā)（朱孝榮 攝）

不能在本校上學(xué)，學(xué)生們需要一個(gè)適應過(guò)程，李春江壓力倍增。他同老師們一起進(jìn)村家訪(fǎng)，了解學(xué)生家庭受災情況和幫扶需求。沿途路基被掏空，恢復難度大，通上公交車(chē)需要一段時(shí)間，白筱、燕窩、煙坪等村約有170名學(xué)生，開(kāi)學(xué)后這些學(xué)生的交通如何保障？他向資興市教育局匯報，希望能為交通不便的學(xué)生提供周末監管。

拼板照片：上圖是8月22日拍攝的清淤后的州門(mén)司鎮中學(xué)（無(wú)人機照片）；下圖是李春江筆記本封面，受災前的州門(mén)司鎮中學(xué)。新華社記者 陳振海 攝

“下學(xué)期我的工作重點(diǎn)就是把學(xué)校重建好，這個(gè)筆記本也會(huì )堅持寫(xiě)下去?！崩畲航焦P記本的封面，指著(zhù)上面的照片說(shuō)：“你看我們學(xué)校原來(lái)多漂亮，一個(gè)農村學(xué)校還有風(fēng)雨球場(chǎng)和室內羽毛球館，我們要爭取用一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，把校園建設得更加漂亮，把學(xué)生和老師們都接回來(lái)?！?/p>

記者：陳振海

編輯：劉揚 袁晗 孫詩(shī)語(yǔ)

新華網(wǎng)

新華社湖南分社

聯(lián)合出品