當地時(shí)間5月28日，美國國務(wù)卿魯比奧發(fā)表聲明宣稱(chēng)，美國將“積極尋求撤銷(xiāo)”中國在美留學(xué)生簽證，包括與中國共產(chǎn)黨有聯(lián)系或有“關(guān)鍵領(lǐng)域”科系背景的學(xué)生。對此，中方表態(tài)堅決反對，并已向美方提出交涉。一個(gè)多月來(lái)，美國政府已撤銷(xiāo)數百名國際學(xué)生簽證，引發(fā)高校內部恐慌情緒，連哈佛大學(xué)這樣的頂尖學(xué)府也因國際學(xué)生招生問(wèn)題與政府對簿公堂。這場(chǎng)打著(zhù)“國家安全”幌子的教育圍獵，本質(zhì)上是對全球人才流動(dòng)的公然阻礙和圍堵，也是將教育武器化、政治霸凌中國學(xué)生的明證。
中國留學(xué)生成為美國政府持續針對國際學(xué)生和高校行動(dòng)中的最新焦點(diǎn)，顯然與美國國內政治議程有關(guān)。有分析認為，此舉是一些美國對華鷹派人為推動(dòng)反華意識形態(tài)議程而夾帶的“政治私貨”。還有分析認為，在美國自身問(wèn)題堆積如山之際，拿中國學(xué)生開(kāi)刀不過(guò)是轉移焦點(diǎn)的拙劣伎倆。無(wú)論是哪種情況，中國留學(xué)生都無(wú)辜地成了華盛頓的政治標靶，其實(shí)質(zhì)都是華盛頓借莫須有的“國家安全”之名對中國留學(xué)生實(shí)施歧視性的集體限制，這嚴重損害了中國留學(xué)生的合法權益，干擾了兩國正常人文交流。
中國是美國國際學(xué)生的第二大來(lái)源國，每四個(gè)國際學(xué)生中就有一個(gè)來(lái)自中國，是美國眾多高校重要的收入來(lái)源和科技企業(yè)的人才來(lái)源。但近年來(lái)，對中國留學(xué)生的打壓正日益成為美國對華遏壓戰略的重要環(huán)節。一些美國政客甚至將中國留學(xué)生與“中國間諜”畫(huà)上等號，這種對中國學(xué)生無(wú)端且廣泛的懷疑，令人在21世紀的今天看到20世紀50年代麥卡錫主義的幽靈。一個(gè)又一個(gè)學(xué)生簽證被無(wú)理取消，一個(gè)又一個(gè)學(xué)生無(wú)端被美國海關(guān)刁難甚至驅逐，許多人被迫中斷學(xué)業(yè)，甚至連申訴的機會(huì )都沒(méi)有。美國所謂的“自由開(kāi)放”早已只剩下謊言的空殼。
現在華盛頓公然將簽證政策異化為政治行動(dòng)，對包括中國學(xué)生在內的國際學(xué)生進(jìn)行政治霸凌，這不僅是對個(gè)體權利的踐踏和對契約精神的背棄，更是對科學(xué)和教育國際合作理念的徹底破壞。教育歷來(lái)是連接各國人民的橋梁，是在政治分歧中保持對話(huà)的紐帶。然而，美國此舉正在摧毀這一橋梁。如果各國效仿美國，針對特定國家的學(xué)生設置壁壘，學(xué)術(shù)界將陷入孤島化，人類(lèi)的知識進(jìn)步將何以為繼？魯比奧或許自鳴得意，但這種短視之舉正在讓美國失去全球學(xué)術(shù)界的信任。
這種政治霸凌的代價(jià)也是巨大的：它在美國播下排華、排外的種子，動(dòng)搖了全球學(xué)術(shù)合作的根基，最終也將反噬美國自身。美國高校當前正面臨學(xué)費收入的流失、科研項目的停滯以及校園文化的單調化狀況，從更長(cháng)遠看，美國高校的國際聲譽(yù)也將下滑。今年3月，《自然》雜志對美國1600多名研究人員進(jìn)行了一項民意調查，其中75%的人表示他們正在考慮離開(kāi)美國。國際教育的核心在于開(kāi)放與共享，華盛頓想在全球范圍內掀起文化戰爭，是不得人心的。
面對美國的歷史性倒退，各界不應沉默以對。每個(gè)國家都有保護自身安全的需求，但針對來(lái)自特定國家的學(xué)生群體采取歧視性政策，則無(wú)疑是故意制造國家間的緊張關(guān)系。中國已就此向美方提出交涉，但這不應僅止于雙邊層面。各國政府、大學(xué)和民間組織都應站出來(lái)，譴責這種將教育政治化的行為。這是捍衛中國學(xué)生的權益，也是捍衛全球教育公平與合作的原則。
以國籍和學(xué)科為由對中國留學(xué)生進(jìn)行無(wú)差別打擊，這種粗暴的政策不僅會(huì )惡化美國國內社會(huì )氛圍和學(xué)術(shù)環(huán)境，而且會(huì )激化對立，是典型的損人害己之舉。包括美國高校在內的全球學(xué)術(shù)界應聯(lián)合起來(lái)，呼吁華盛頓回歸理性，停止將中國學(xué)生當作美國政治的替罪羊和犧牲品，停止將學(xué)術(shù)機構變?yōu)樽訌梺y飛的政治靶場(chǎng)。
