文丨蔡東偉 東華理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授

在全球文明交流互鑒背景下，行動(dòng)者網(wǎng)絡(luò )理論（ANT）框架提供了一種新的視角來(lái)理解并促進(jìn)不同文明間的交流互鑒。這不僅有助于提升國際人文交流合作的實(shí)際效果，也為全球文明倡議和命運共同體構建提供了堅實(shí)的理論基礎和實(shí)踐指導。

問(wèn)題化：識別并定義共同挑戰

在行動(dòng)者網(wǎng)絡(luò )理論（ANT）框架下，問(wèn)題化是指識別和定義一個(gè)或多個(gè)需要解決的問(wèn)題。這一過(guò)程不僅涉及明確存在的挑戰，還需要確保這些問(wèn)題能夠引起各利益相關(guān)者的共鳴，并促使他們愿意參與到解決問(wèn)題的過(guò)程中來(lái)。

問(wèn)題化的關(guān)鍵在于如何準確識別不同文明之間存在的隔閡、誤解及沖突，并將這些挑戰轉化為共同關(guān)注的議題。例如，在文化遺產(chǎn)保護方面，許多國家面臨相似的困境，如自然侵蝕、人為破壞以及資金短缺等。通過(guò)將這些問(wèn)題具體化，并強調其對文化傳承和國際理解的重要性，可以激發(fā)各國政府、非政府組織、學(xué)術(shù)機構以及普通民眾的關(guān)注和參與。

舉辦的亞洲文化遺產(chǎn)保護聯(lián)盟大會(huì )聚焦于亞洲地區文化遺產(chǎn)面臨的威脅及其保護措施，成功吸引了來(lái)自多個(gè)國家的文化遺產(chǎn)保護專(zhuān)家、政策制定者和社會(huì )各界代表的廣泛參與。這種跨學(xué)科、跨國界的交流平臺為各方提供了共享經(jīng)驗、尋找解決方案的機會(huì )，同時(shí)也促進(jìn)了文明間的相互理解和尊重。

利益相關(guān)化：建立共同愿景

對于全球文明交流互鑒而言，共同愿景就是構建一個(gè)更加和諧共生的世界文明格局。無(wú)論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，無(wú)論東西方文化背景差異多大，大家都有追求和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的愿望。通過(guò)利益相關(guān)化強調這些全人類(lèi)共同價(jià)值，并展示它們在促進(jìn)社會(huì )穩定與發(fā)展中的積極作用，可以增強各個(gè)利益相關(guān)者的認同感和歸屬感。

在具體策略上，組織專(zhuān)題研討會(huì )或論壇，邀請來(lái)自不同領(lǐng)域的專(zhuān)家分享他們在各自領(lǐng)域內推動(dòng)文明交流互鑒的成功經(jīng)驗。發(fā)布研究報告或白皮書(shū)，系統梳理當前世界面臨的文明間障礙及其解決方案，呼吁社會(huì )各界共同關(guān)注和支持全球文明交流互鑒。

動(dòng)員與協(xié)調：構建多層次多領(lǐng)域的文明互鑒格局

動(dòng)員和協(xié)調各方力量，以實(shí)際行動(dòng)支持全球文明交流互鑒的目標，強調的是如何通過(guò)多層次、多領(lǐng)域的合作，激發(fā)各主體潛能，形成合力，推動(dòng)文明之間的對話(huà)與交流。為了實(shí)現廣泛的文明交流互鑒，需要調動(dòng)公共部門(mén)、私營(yíng)機構、民間社會(huì )組織以及個(gè)人的積極性，尤其是要提升青年和婦女等群體在文明對話(huà)中的參與度。不同主體因其獨特的資源和優(yōu)勢，在促進(jìn)文明交流方面扮演著(zhù)不可或缺的角色。中國與聯(lián)合國教科文組織合作舉辦的“絲綢之路”項目不僅得到了政府部門(mén)的支持，還吸引了眾多企業(yè)和非政府組織的積極參與。同時(shí)，通過(guò)設立獎學(xué)金計劃和國際志愿者項目，鼓勵了大量年輕人參與到文化遺產(chǎn)保護和文化推廣活動(dòng)中來(lái)，極大地促進(jìn)了沿線(xiàn)國家的文化交流與理解。

隨著(zhù)信息技術(shù)的發(fā)展，數字媒體和智能技術(shù)為文明交流提供了新的可能性。利用新媒體工具創(chuàng )新交流方式，可以讓更多人便捷地接觸到不同的文化和思想，從而加深對其他文明的理解和尊重。如虛擬現實(shí)（VR）和增強現實(shí)（AR）技術(shù)可以用來(lái)創(chuàng )建沉浸式體驗，讓人們仿佛置身于另一個(gè)文明的歷史場(chǎng)景中，親身體驗異國文化的魅力。社交媒體平臺借助微博、微信、Instagram等社交網(wǎng)絡(luò )，用戶(hù)可以分享自己的故事和見(jiàn)解，促進(jìn)跨文化的對話(huà)與互動(dòng)。同時(shí)，開(kāi)設關(guān)于世界文明的公開(kāi)課或專(zhuān)題講座，使人們有機會(huì )學(xué)到不同文明的知識，并與其他學(xué)習者進(jìn)行討論。

質(zhì)性評估和優(yōu)化機制構建

科學(xué)合理的評估和優(yōu)化機制有助于衡量當前策略的成效，還能為未來(lái)的改進(jìn)提供依據。質(zhì)性評估主要關(guān)注的是過(guò)程而非結果，強調對參與者體驗、互動(dòng)質(zhì)量和影響深度的理解。針對全球文明交流互鑒的實(shí)踐，可以從多維度設計質(zhì)性評估框，如對話(huà)質(zhì)量維度，評估不同文明之間的對話(huà)是否真正實(shí)現了平等、互鑒和包容?？梢酝ㄟ^(guò)分析對話(huà)內容、參與者的反饋以及觀(guān)察者報告來(lái)獲取信息。文化理解度考察參與者對其他文明的認知變化情況。例如，通過(guò)問(wèn)卷調查或訪(fǎng)談了解他們對于不同文化的認識是否有提升，是否形成了更加開(kāi)放的態(tài)度。在合作效果維度，評價(jià)各類(lèi)合作項目的實(shí)際成效，諸如文化交流活動(dòng)、教育合作項目等。重點(diǎn)在于分析是否促進(jìn)了不同文明文化之間的實(shí)質(zhì)性聯(lián)系和信任建立。還應關(guān)注各國優(yōu)秀傳統文化在現代化進(jìn)程中的創(chuàng )新發(fā)展情況。比如，通過(guò)案例研究探討某些傳統藝術(shù)形式如何被賦予現代意義，并成功融入當代社會(huì )生活。

在具體操作層面，可采用與關(guān)鍵利益相關(guān)者（如項目組織者、參與者、受益人等）進(jìn)行一對一的深入交談，以獲取第一手資料。召集具有代表性的個(gè)體圍繞特定主題展開(kāi)討論，分享自己的觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗，從中提取有價(jià)值的信息。通過(guò)對某一特定群體或社區的長(cháng)期觀(guān)察，記錄其日常生活中與跨文化交流相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，從而獲得更為全面細致的理解。選擇若干典型案例進(jìn)行詳細剖析，展示成功的實(shí)踐經(jīng)驗及其背后的驅動(dòng)因素，同時(shí)也指出存在的問(wèn)題及改進(jìn)建議?；谠u估結果，制定相應的優(yōu)化措施，確保全球文明交流互鑒能夠不斷適應新形勢下的需求變化。將成功的經(jīng)驗和模式整理成文檔資料，向更多國家和地區推廣，激勵社會(huì )各界參與到全球文明交流互鑒中來(lái)。

文明交流互鑒共創(chuàng )人類(lèi)文明

踐行全球文明交流互鑒，見(jiàn)證了不同文明之間日益加深的理解與合作。無(wú)論是“絲綢之路”項目中文化與經(jīng)濟的深度融合，還是各類(lèi)國際研討會(huì )和論壇上關(guān)于和平發(fā)展議題的深入探討，都彰顯了各國人民對于增進(jìn)彼此了解、促進(jìn)共同繁榮的強烈愿望。這些努力不僅促進(jìn)了跨文化交流，也為應對全球化帶來(lái)的復雜問(wèn)題提供了寶貴的智慧和經(jīng)驗。然而，建設全球文明交流互鑒的踐行機制并非一蹴而就。它需要政府、社會(huì )組織、企業(yè)和個(gè)人等多方力量的共同努力。通過(guò)建立科學(xué)合理的評估體系，我們可以不斷優(yōu)化策略，確保每一步都朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)；通過(guò)持續推動(dòng)教育交流和技術(shù)合作，可以打破語(yǔ)言障礙和文化誤解，進(jìn)一步拉近人與人之間的距離；更重要的是，我們需要培養一種開(kāi)放包容的心態(tài)，愿意傾聽(tīng)不同的聲音，學(xué)習他人的長(cháng)處，從而實(shí)現真正的互學(xué)互鑒、共存共榮。（文章系國家社科基金項目（西部）“絲路精神與文明交流互鑒實(shí)踐研究”（23XDJ021）成果）