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邢麗菊:高校應做好留學(xué)工作、促進(jìn)中外人文交流

來(lái)源:中國網(wǎng) | 作者:邢麗菊 | 時(shí)間:2019-12-20 | 責編:申罡

(中國網(wǎng)記者 時(shí)暢)2019年12月17日,“新時(shí)代的中國思想與世界變局——中國智庫國際影響力論壇2019”在中國人民大學(xué)舉辦。復旦大學(xué)國際問(wèn)題研究院教授、韓國研究中心副主任邢麗菊出席論壇并發(fā)表主旨演講。以下是她的演講內容。

今天我談的題目是《如何發(fā)揮高校在中外人文交流中的積極作用》。教育部在復旦大學(xué)設立了中外人文交流研究中心,我承擔了很多中心工作,今天帶著(zhù)這個(gè)話(huà)題跟大家進(jìn)行交流。

人文交流已經(jīng)上升為新時(shí)代中國特色大國外交的第三大支柱。以前每次領(lǐng)導人出訪(fǎng)首先談國家政治合作,然后再談經(jīng)貿合作,但是這些年,特別是十八大、十九大以來(lái),每次領(lǐng)導人出訪(fǎng)都能看到對人文交流的重視,比如劉延東總理、孫春蘭總理,以王毅國務(wù)委員兼外交部長(cháng)所率領(lǐng)的高級別人文交流機制的團隊,剛剛訪(fǎng)問(wèn)日本簽訂了一個(gè)中日高級別人文交流機制。迄今為止,中國已經(jīng)先后與世界上十大國家或地區組織建立了高級別人文交流機制。比較代表性的中美、中俄、中印等等。

為什么要談高校呢?高校主要是擔負著(zhù)培養中外學(xué)生、傳播中國文化,以及開(kāi)展對外交流的任務(wù)和使命。我這里有統計數據,截止到2018年,全國共有普通高校2663所,各種形式的高等教育在校生3833萬(wàn)人,全國普通高校和成人高校專(zhuān)任教師近170萬(wàn)人,通過(guò)這三個(gè)龐大的數字可以看到,高校是中外人文交流隊伍中非常重要的力量。

隨著(zhù)我們國家的發(fā)展,國際社會(huì )對中國的好奇心越來(lái)越重,他們想到中國走走看看,想學(xué)習中國治國理政的經(jīng)驗。但是,我們不可忽視的一點(diǎn)是,長(cháng)期以來(lái)在以美國為首的西方國家的有色眼鏡論調渲染下,國際社會(huì )很多人對中國是存在誤解的。最典型的例子是,這些年中國跟美國交流很多,但今年上半年CGTV劉欣跟翠西辯論時(shí),翠西介紹劉欣,理所當然以為劉欣是共產(chǎn)黨員,因為她供職于中央電視臺。劉欣跟美國觀(guān)眾打過(guò)招呼后,第一句就是“我不是共產(chǎn)黨員,這是有檔案可查的”。美國主持人應該算相對精英階層,但對我們還存在這么多誤解,更不要說(shuō)南美洲、非洲等等很多國家對我們會(huì )有多少誤解。這種情況下,大力推動(dòng)中國跟國外的人文交流很重要。

關(guān)于這點(diǎn),談四個(gè)方面:

第一,高校是高等教育的主體力量。進(jìn)行中外交流的時(shí)候首先堅定“四個(gè)自信”,恰逢百年未有之大變局,中國能做到現在和平、穩定的發(fā)展是非常不容易的。堅定“四個(gè)自信”,是中國能夠取得持久和平穩定發(fā)展的動(dòng)力。

具體到高校來(lái)講,高校是傳播文化知識的搖籃,高校教師在中外人文交流的時(shí)候,提到中國文化,很多人會(huì )覺(jué)得就指孔夫子留下的、傳統的那種文化,但這是對中國傳統文化的誤解。十八大、十九大以來(lái),習近平總書(shū)記每次出訪(fǎng)都引用中國名言、古詩(shī),他會(huì )把很多中國故事講得非常有趣。這也給我們高校老師很大啟發(fā),我們不光要教育中國學(xué)生,也要教育外國學(xué)生。外國學(xué)生可能會(huì )請教《四書(shū)五經(jīng)》中出現的晦澀古文,那我們自己必須要了解清楚,否則自己都“以其昏昏”,肯定無(wú)法“使人昭昭”。要先把自己的文化搞透,這也是文化自信的一種表現。

第二,高校要進(jìn)一步發(fā)揮好智庫合作,學(xué)術(shù)交流等多方平臺。

中國高校智庫要積極走出去,宣傳中國高校智庫的辦學(xué)理念。另一方面,我們也要積極跟國外智庫進(jìn)行交流合作,真正做到知己知彼,百戰不殆。

第三,高校要加強對外話(huà)語(yǔ)能力的建設。我十多年前做過(guò)同傳,很有感觸,中國話(huà)中“想群眾之所想,急群眾之所急”,這是最簡(jiǎn)單的話(huà),但是中國話(huà)中很多排比、對仗,翻譯成外文后味道盡失。外語(yǔ)能力再好的人,翻譯的排比、對仗句都很難原汁原味。中外人文交流的真正目的是讓中國更好地走向世界、讓世界更好地了解中國。這就告訴我們,不能想當然地以為我們覺(jué)得好的東西,外國人也一定以為是“好”的。

中美文化中有個(gè)很有意思的例子,中國人覺(jué)得孫悟空無(wú)所不能,但是從美國立場(chǎng)看,他們就覺(jué)得孫悟空是妖魔化的人物。電影《刮痧》講的“刮痧”在中國人看來(lái),是中國傳統文化的精華,但外國人覺(jué)得這是虐待。隨著(zhù)中國更多走向世界,這種思想、文化的碰撞越來(lái)越多,我們要想如何能用老外聽(tīng)得懂的語(yǔ)言更好地講好中國故事,這是我們面臨的一個(gè)重要任務(wù)。外語(yǔ)人才的培養很重要,要讓學(xué)生真的能夠講地地道道的外語(yǔ),語(yǔ)言是心靈的窗口,先把語(yǔ)言學(xué)好。一定先要了解外國人的思維方式、民族宗教信仰等等,否則在交流中觸犯別人的禁忌,就很難再繼續。

第四,高校要扎扎實(shí)實(shí)做好留學(xué)工作。對內對外兩個(gè)層面來(lái)講:

對內,做好本國學(xué)生海外留學(xué)派遣和指導工作,長(cháng)期以來(lái)一直熱衷于向歐美等發(fā)達國家派遣留學(xué)生和教師,但是隨著(zhù)“一帶一路”倡議的提出,“一帶一路”最遠走向拉美,所以除了歐美大國之外,非洲、東南亞、拉美這些國家也要派遣留學(xué)生,否則在未來(lái)的工作中,可能會(huì )出現意想不到的難題。

對外,要切實(shí)做好外國來(lái)華留學(xué)生的交流和指導工作。一方面鼓勵他們學(xué)好漢語(yǔ),加深他們對中國文化的認識。另一方面要積極引導他們對歷史中國、今日中國、未來(lái)中國的客觀(guān)理性認識。特別是“百聞不如一見(jiàn)”,可能很多留學(xué)生對中國的印象,在沒(méi)來(lái)中國之前跟在中國生活幾年之后是完全不同的,在這方面高校要扎扎實(shí)實(shí)做好留學(xué)生工作。

此次論壇由中國人民大學(xué)、光明日報主辦,中國人民大學(xué)重陽(yáng)金融研究院、光明日報智庫研究與發(fā)布中心、外文局當代中國與世界研究院、中國網(wǎng)、《智庫理論與實(shí)踐》雜志社聯(lián)合承辦。國內知名智庫學(xué)者、社會(huì )賢達及媒體界500多位人士齊聚一堂,共同討論新時(shí)代的中國思想與世界變局。中國網(wǎng)智庫中國對本次論壇進(jìn)行了專(zhuān)題報道。



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