韓慶祥 中共中央黨校校委委員、副教育長(cháng)兼科研部主任，一級教授

習近平同志在黨的十九大報告中指出，實(shí)現偉大夢(mèng)想，必須進(jìn)行偉大斗爭，必須建設偉大工程，必須推進(jìn)偉大事業(yè)?！皞ゴ蠖窢?，偉大工程，偉大事業(yè)，偉大夢(mèng)想，緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用?！蓖七M(jìn)“四個(gè)偉大”，是我們黨在中國特色社會(huì )主義進(jìn)入新時(shí)代、為實(shí)現中華民族偉大復興的歷史使命而提出的，是當代中國發(fā)展最根本、最具時(shí)代精神、最能凝聚中國共產(chǎn)黨人所有追求的大智慧、大戰略、大謀劃。

“四個(gè)偉大”不是空穴來(lái)風(fēng)，不是“飛來(lái)峰”，也不是橫空出世，而是有其形成和提出的歷史邏輯、實(shí)踐邏輯和理論邏輯，其歷史邏輯厚實(shí)，實(shí)踐邏輯牢實(shí)，理論邏輯堅實(shí)。

首先看其歷史邏輯。運用歷史思維和辯證思維，系統總結中華民族5000多年的歷史、世界社會(huì )主義500多年的歷史、中國近代以來(lái)170多年的歷史、中國共產(chǎn)黨90多年發(fā)展的歷史、新中國成立以來(lái)60多年發(fā)展的歷史、改革開(kāi)放近40年的歷史及其經(jīng)驗教訓可以發(fā)現，推進(jìn)“四個(gè)偉大”是治國理政的根本經(jīng)驗。從社會(huì )主義500多年的歷史中，可以揭示出推進(jìn)中國特色社會(huì )主義“偉大事業(yè)”的重要意義；從近代以來(lái)170多年的歷史和新中國成立以來(lái)60多年發(fā)展的歷史中，可以揭示實(shí)現中華民族偉大復興即“偉大夢(mèng)想”的重要意義；從中國共產(chǎn)黨90多年發(fā)展的歷史中，可以揭示建設新的“偉大工程”的重要意義；從我國改革開(kāi)放近40年的歷史中，可以揭示進(jìn)行“偉大斗爭”的重要意義。

其次看其實(shí)踐邏輯。改革開(kāi)放以來(lái)，尤其是黨的十八大以來(lái)，黨中央把推進(jìn)“四個(gè)偉大”作為治國理政的總體或戰略框架。改革開(kāi)放開(kāi)創(chuàng )了中國特色社會(huì )主義這一新的“偉大事業(yè)”；中國特色社會(huì )主義建設的偉大目標，是實(shí)現中華民族偉大復興，它是實(shí)現中華民族偉大復興的必由之路、根本路徑；要實(shí)現中華民族偉大復興，就需要應對各種困難、風(fēng)險和挑戰，就必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭；要進(jìn)行好具有許多新的歷史特點(diǎn)的“偉大斗爭”，就必須建設好新的“偉大工程”。十八大以來(lái)，以習近平同志為核心的黨中央運用系統思維，在治國理政實(shí)踐中，把“四個(gè)偉大”構成一個(gè)邏輯嚴密的系統：習近平牢牢把握中國特色社會(huì )主義這一根本主題，繼續書(shū)寫(xiě)中國特色社會(huì )主義新篇章，推動(dòng)中國特色社會(huì )主義進(jìn)入新時(shí)代；站在這一新的歷史方位上，習近平把實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)作為歷史使命；為推進(jìn)“偉大事業(yè)”，實(shí)現“偉大夢(mèng)想”，習近平反復強調要進(jìn)行好“偉大斗爭”；為指導和領(lǐng)導好這一“偉大斗爭”，習近平特別強調要推進(jìn)黨的建設這一新的“偉大工程”。

再次看其理論邏輯?！八膫€(gè)偉大”也是在繼承和發(fā)展中國共產(chǎn)黨人治國理政思想的基礎上提出來(lái)的，具有厚實(shí)的理論基礎和淵源。從毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)中，可以揭示出進(jìn)行偉大斗爭、建設偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)對實(shí)現偉大夢(mèng)想的重大意義；“四個(gè)偉大”具有各自的內涵和功能，分別回答不同的問(wèn)題；同時(shí)，“四個(gè)偉大”又構成一個(gè)彼此不可分割、彼此相互聯(lián)系的有機整體。