中國網(wǎng)12月3日訊(記者 張林 實(shí)習生 楊堯)2014年12月3日,東莞人才發(fā)展論壇——“從'東莞制造'到'東莞智造',人才在轉型升級中的作用”于廣東現代國際展覽中心召開(kāi)。此次論壇由中共東莞市委組織部主辦、東莞人才發(fā)展研究院承辦、中國與全球化智庫(CCG)協(xié)辦,歐美同學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)、中國與全球化智庫主任王輝耀,全美人力資源協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)裔錦聲,香港科技大學(xué)人文和社會(huì )科學(xué)學(xué)院副院長(cháng)David Zweig,中國高科技產(chǎn)業(yè)化研究會(huì )副理事長(cháng)劉延寧,新加坡國立大學(xué)助理副校長(cháng)Peter Pang,中國人事科學(xué)研究院原院長(cháng)王通訊等重要嘉賓出席論壇。
東莞擁有著(zhù)多方面的人才優(yōu)勢,有成熟的產(chǎn)業(yè)集群、完善的產(chǎn)業(yè)配套、優(yōu)惠的人才政策;東莞有多元的創(chuàng )新平臺,新型研發(fā)機構多達21家,一直致力于產(chǎn)業(yè)創(chuàng )新體系的建設,是吸引人才的聚寶盆;東莞有優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境,交通也較為便利。此外,東莞還擁有著(zhù)“海納百川”的包容文化、誠信文化、尊師重教文化等優(yōu)秀傳統文化,“人人都能成才”蔚然成風(fēng)。然而,在經(jīng)濟發(fā)展的道路上東莞也面臨著(zhù)從“東莞制造”到“東莞智造”的城市轉型問(wèn)題。創(chuàng )新的事業(yè)呼喚人才的創(chuàng )新引領(lǐng),其中不乏困難與挑戰。正是在此背景下,東莞召開(kāi)此次人才發(fā)展論壇,各位知名專(zhuān)家為東莞人才發(fā)展建言獻策。
歐美同學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)、中國與全球化智庫主任王輝耀認為,當前的“全球化”有三個(gè)浪潮:一是國際貿易,全球貨物流動(dòng);二是國際金融,全球資本流動(dòng);三是國際人才,全球人才流動(dòng)。對于東莞來(lái)說(shuō),要想走向“全球化”,就必須做到以下幾點(diǎn):一是擴大國際人才在東莞人才市場(chǎng)中的比例,放寬國際人才的出入境;二是出臺一系列吸引人才的新計劃、新政策;三是發(fā)展國際合作辦學(xué),吸引外國留學(xué)生;四是和民營(yíng)企業(yè)相結合,共同打造全球的創(chuàng )業(yè)基地;五是建立國際人才機構和人才獵頭機構。
談到“獵頭”,在國外生活三十多年的全美人力資源協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)裔錦聲女士表示,可以模仿華爾街的培訓方式,注重以下四個(gè)方面對于人才的培養:一是頭腦,這是所有好想法所產(chǎn)生的地方;二是雙手,這是執行力實(shí)現的條件;三是肺部,用來(lái)營(yíng)銷(xiāo)、用來(lái)大聲宣傳自己的夢(mèng)想;四是底氣,說(shuō)話(huà)要有底氣,要相信自己、相信自己的城市、相信東莞。裔錦聲強調,要想真正實(shí)現東莞人才的發(fā)展,就需要弄清楚這個(gè)城市究竟需要什么,究竟想要成為一個(gè)怎樣的城市。只有在準確定位的基礎上,才能夠真正實(shí)現吸引人才、留住人才。
中國高科技產(chǎn)業(yè)化研究會(huì )副理事長(cháng)劉延寧的演講,則首先強調了人才發(fā)展與轉型的緊迫性。她認為,一個(gè)國家、一個(gè)民族,僅僅只是有錢(qián),并不會(huì )真正受到別的國家、別的民族的尊重,品牌、技術(shù)、產(chǎn)品、資源、主權等都是非常重要的。劉延寧女士對于人才發(fā)展提出三點(diǎn)政策建議:其一,要將產(chǎn)學(xué)研緊密結合,盡力擁有工業(yè)研發(fā)的主動(dòng)權;其二,要聚集國內外的一流人才,包括海外華人華僑科學(xué)家群體和世界一流科學(xué)家群體;其三,建立創(chuàng )新體制,增進(jìn)科研規范的“容忍失敗”機制;其四,要強化制度建設,形成中國在21世紀全球格局中的發(fā)展制高點(diǎn)。劉延寧表示:“西方發(fā)達國家已經(jīng)是25歲的青壯年,而中國還只是一個(gè)孩子。對于這個(gè)孩子,我們要有信心,也要幫助他成長(cháng)起來(lái)?!?/p>
香港科技大學(xué)人文和社會(huì )科學(xué)學(xué)院副院長(cháng)David Zweig談及,當今人才政策與現實(shí)的差異有以下幾方面:為人才提供的薪資是否有競爭力?研究經(jīng)費是否比較容易獲得?簽證或居留權的“交易費用”是否能降低?生活條件,如子女就學(xué)、配偶工作等問(wèn)題是否能解決?而新加坡國立大學(xué)助理副校長(cháng)Peter Pang則用新加坡國立大學(xué)的經(jīng)驗,強調了要想吸引人才,必須和國際接軌、擁有國際視野;要想留住人才,必須要充分發(fā)揮本土優(yōu)勢。
從“東莞制造”到“東莞智造”,實(shí)質(zhì)是實(shí)現向“人才型城市”的轉變。中國人事科學(xué)研究院原院長(cháng)王通訊認為,“人才型城市”的四個(gè)發(fā)展階段為人才立市、人才興市、人才大市、人才強市,而“人才型城市”的五個(gè)重要標志則是人才資本豐盈之城、人才構成多元之城、人才創(chuàng )新活躍之城、人才價(jià)值實(shí)現之城。因此,東莞要成為真正的“創(chuàng )客樂(lè )園”。注重創(chuàng )新的城市,才能吸引人才;適合生活的城市,才能留住人才。
與會(huì )專(zhuān)家們也提出了創(chuàng )造一個(gè)東莞專(zhuān)屬的、最優(yōu)的品牌,加強對于東莞市人才政策的執行力,把東莞建設成為“學(xué)習型城市”等中肯建議。
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