中國人民抗日戰爭勝利是以愛(ài)國主義為核心的民族精神的偉大勝利，是中國共產(chǎn)黨發(fā)揮中流砥柱作用的偉大勝利，是全民族眾志成城奮勇抗戰的偉大勝利，是中國人民同反法西斯同盟國以及各國人民并肩戰斗的偉大勝利?？箲鹌陂g的日方相關(guān)檔案，再次印證中國共產(chǎn)黨在抗戰中的中流砥柱作用，展現了日本當局對中國共產(chǎn)黨抗戰的真實(shí)看法。這些記錄從他者視角批駁了片面美化國民黨抗戰、否定中國共產(chǎn)黨在抗戰中的地位和作用的錯誤觀(guān)點(diǎn)。

中國共產(chǎn)黨“是中國最具潛力的政治勢力”

中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導革命力量的發(fā)展壯大，一直被當時(shí)日本各界所關(guān)注。九一八事變爆發(fā)前，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的工農紅軍的抗日思想就引起了日本殖民侵略機構的重視。1929年8月，“滿(mǎn)鐵”在調查報告書(shū)《中國無(wú)產(chǎn)階級運動(dòng)史》中明確指出：“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的無(wú)產(chǎn)階級運動(dòng)最鮮明的特征是反帝國主義?！?/p>

九一八事變爆發(fā)后，日本外務(wù)省情報部官員對中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導的革命運動(dòng)情況進(jìn)行全面搜集，編制成僅供內部使用的中國共產(chǎn)黨史料《秘 中國共產(chǎn)黨1932年史》，認為“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的紅軍勢力發(fā)展迅速，尤其是在鄂豫皖區、鄂中區和鄂西南區的聯(lián)合包圍下，武漢宛如萬(wàn)頃紅濤中的一葉孤舟”。

一二八事變后，中華蘇維埃共和國臨時(shí)中央政府宣布對日戰爭宣言，提出“領(lǐng)導全中國工農紅軍和廣大被壓迫民眾，以民族革命戰爭驅逐日本帝國主義出中國”。日本東邦國策同志會(huì )在《支那事變與吾等的覺(jué)悟：把握事變的本質(zhì)》中指出：“中國共產(chǎn)黨抗日戰爭，已經(jīng)從單純的發(fā)動(dòng)群眾的運動(dòng)轉變?yōu)樽孕诺奈淞鸲??！?/p>

1933年9月，日本外事協(xié)會(huì )在《支那共產(chǎn)運動(dòng)》中提出：“擁有四億人口、被稱(chēng)為‘世界糧倉’的無(wú)限天然資源的紅色中國，與擁有廣闊領(lǐng)土的蘇聯(lián)進(jìn)行聯(lián)合，對于日本而言可能會(huì )引發(fā)全世界的大變局?！比辗竭@份調查檔案資料，充分顯示了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的工農運動(dòng)的蓬勃發(fā)展，已使日本侵略者心生畏懼。

1936年9月，“滿(mǎn)鐵”經(jīng)濟調查會(huì )在對中國共產(chǎn)黨的調查報告《秘 支那赤色勢力的現階段》中指出：“中國紅色力量是以中國共產(chǎn)黨和工農紅軍為核心的政治力量，中國共產(chǎn)黨成立以來(lái)經(jīng)過(guò)了十多年的發(fā)展，在中國已經(jīng)擁有強大的政治地位，是中國最具潛力的政治勢力?！?/p>

1936年11月，日本外交協(xié)會(huì )的三島康夫在《赤軍的新研究》中指出：“中國的抗日戰爭，正試圖以中國紅軍為中心，建立一個(gè)聯(lián)合人民戰線(xiàn)?！比毡娟戃娛⌒侣劙嘣趯?shí)地調查報告《時(shí)事參考 關(guān)于支那共產(chǎn)軍》中進(jìn)一步指出：“中國共產(chǎn)黨軍隊的存在，對中國革命運動(dòng)產(chǎn)生了重大影響，中國共產(chǎn)黨作為與南京國民政府對等的特殊政治勢力，正在把近代中國按照其理想的方向推進(jìn)?！?/p>

全民族抗戰爆發(fā)后，日本一方面大舉侵華，另一方面加強對敵后抗戰的調查，留下了不少原始記錄。1938年9月，日本維新寮調查手稿《滿(mǎn)支共產(chǎn)“匪軍”活動(dòng)》記錄：“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的華北和東北抗日勢力強大，與廣大群眾緊密團結，中國共產(chǎn)黨抗日思想深入民心，具有不惜犧牲生命進(jìn)行抗日的革命家意氣?！笔指暹€有關(guān)于中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的“南滿(mǎn)”游擊區、“東滿(mǎn)”游擊區、哈東游擊區、湯原游擊區、海倫游擊區等地抗日游擊隊，以及晉察冀抗日根據地的抗日斗爭情況調查，認為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的抗日力量形成了南北呼應之勢，應是日本重點(diǎn)討伐的目標。

從日方檔案的真實(shí)記錄中，我們可以看到中國共產(chǎn)黨實(shí)行全國人民總動(dòng)員，開(kāi)放民主，改善民生，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，武裝群眾，提出并始終堅持人民戰爭的路線(xiàn)。

中國共產(chǎn)黨是日本“武力討伐的重點(diǎn)”

1937年7月7日，日本發(fā)動(dòng)七七事變，挑起全面侵華戰爭。7月8日，中國共產(chǎn)黨發(fā)表《中共中央為日軍進(jìn)攻盧溝橋通電》，號召全國人民團結起來(lái)筑成民族統一戰線(xiàn)，共同抵抗日本的侵略。7月15日，中共代表周恩來(lái)等將《中共中央為公布國共合作宣言》送交蔣介石。9月22日，國民黨中央通訊社發(fā)表《中共中央為公布國共合作宣言》。翌日，蔣介石發(fā)表談話(huà)，指出團結御侮的必要，實(shí)際上承認了中國共產(chǎn)黨的合法地位。國共合作宣言的公布和蔣介石談話(huà)的發(fā)表，標志著(zhù)國共兩黨第二次合作的正式形成，中華民族空前地團結在抗日民族統一戰線(xiàn)旗幟下。

面對中國人民日益高漲的抗日救亡運動(dòng)，日軍重點(diǎn)對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的華北抗日武裝力量進(jìn)行深入調查。日軍華北方面軍參謀長(cháng)岡部直三郎制作的調查檔案資料《極秘 情報記錄 第1軍情第57號》顯示，“從1937年10月下旬開(kāi)始，匯集在河北省廣平縣的八路軍領(lǐng)導的抗日游擊隊向駐扎在肥鄉和成安日軍進(jìn)行攻擊；在阜平縣新樂(lè )西北及恒山的抗日游擊隊沿著(zhù)平漢鐵路沿線(xiàn)前進(jìn)，其勢力相當強大，攪亂了我軍的后方；在中國共產(chǎn)黨的推動(dòng)下，山西省民眾的抗日情緒高漲，在平定城內，學(xué)校的教師中黨員數量較多，公道團、犧牲救國同盟會(huì )等抗日團體遍布各縣村，他們進(jìn)行了廣泛的抗日運動(dòng)”。為此，日軍決定以鐵路為支點(diǎn)，在重要地區分散配置部隊，形成警備道路網(wǎng)，密切聯(lián)絡(luò )流動(dòng)的軍隊與警備隊，意在“討伐”抗日游擊隊，摧毀抗日根據地。

日軍對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的抗日根據地反復進(jìn)行的“殲滅掃蕩作戰”“剔抉掃蕩作戰”“治安肅正作戰”“治安強化作戰”，目的是消滅中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的抗戰力量。在侵華日軍看來(lái)，不“剿共”就無(wú)法維持治安。所以，他們對八路軍、新四軍領(lǐng)導的抗日根據地、抗日游擊區和包括廣大軍民在內的抗日力量一律進(jìn)行大規模的“三光”作戰。

1937年12月22日，岡部直三郎向陸軍次官梅津美治郎匯報了侵華日軍控制華北地區的指導方針，指出，“當地日軍要全面控制所占領(lǐng)的城市及鐵路沿線(xiàn)全域”，“在華北地區要徹底‘討伐’的是中共抗日游擊隊，要運用各種方法在華北地區進(jìn)行‘防共思想’的宣傳，目的是離間與中國共產(chǎn)黨密切聯(lián)系的民眾、‘土匪’和抗日游擊隊之間的關(guān)系，割斷抗日游擊隊與當地民眾抗日團體的聯(lián)系，達到徹底‘消滅’的目的”。按照此方針指令，日軍華北方面軍制定了《軍事占領(lǐng)區治安維持實(shí)施要領(lǐng)》，再次強調“武力討伐的重點(diǎn)是共產(chǎn)黨，特別是早日徹底粉碎共產(chǎn)黨主義覆蓋所構成的地區”。

1938年初，侵華日軍相繼占領(lǐng)了華北地區的主要城市，控制了鐵路及其沿線(xiàn)的地區。大部分國民黨的主力部隊撤離，僅在山西省南部保留了一部分兵力，致使華北地區處于權力的“真空”地帶。八路軍分派第115師、第129師、第120師強力挺進(jìn)五臺山區、太行山區和晉西北地區，開(kāi)辟了晉察冀、冀南和晉西北抗日根據地。山東人民也在中國共產(chǎn)黨地方組織的領(lǐng)導下與侵華日軍展開(kāi)了游擊戰爭，以泰山和沂蒙山區為中心建立了魯中根據地，奠定了華北四個(gè)解放區的基礎。八路軍還從山西分兵東進(jìn)至冀魯豫平原、齊魯平原和冀中平原，北進(jìn)至綏遠的大青山地區及河北的東北部，先后建立了冀魯豫、冀魯邊、冀中、冀東和大青山抗日根據地。

日本防衛廳防衛研究所戰史部于1975年編《戰史叢書(shū)90卷支那事變陸軍作戰〈3〉》記載，日軍在1938年評價(jià)中國共產(chǎn)黨軍隊絕不是單純的戰斗軍隊，而是一個(gè)強大的政治組織者，是為了實(shí)現共產(chǎn)黨政治目標的武裝力量，是扎根于民眾的政治力量。

七七事變爆發(fā)后，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的抗日武裝力量有效地填充了國民黨軍隊撤退后華北地區的“真空”地帶。日本方面意識到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的抗日武裝力量是潛在的巨大威脅，認為中國共產(chǎn)黨是日本的真正敵人，并根據對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導抗日戰爭的調查分析，相應地調整了在華北地區的侵華戰略。

“日本軍隊根本無(wú)法與中國共產(chǎn)黨的軍隊對陣”

日方檔案顯示,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的抗日武裝力量具有廣泛的社會(huì )群眾基礎，認為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導抗日游擊隊活躍在敵后，破壞日軍的補給線(xiàn)，并對日軍的占領(lǐng)區形成了巨大威脅。

1936年2月，“滿(mǎn)鐵”經(jīng)濟調查會(huì )向日本政府提交了調查報告《秘 支那赤色勢力的現階段》，提出：“從中國共產(chǎn)黨游擊部隊發(fā)展的勢力來(lái)看，‘赤化’的危險很大，對東洋的‘安定’具有責任的日本來(lái)說(shuō)，應該與南京國民政府共同防衛赤化，遏制蘇聯(lián)勢力向遠東地區滲透?！标P(guān)于日本與南京國民政府進(jìn)行共同“防共”的理由，該調查報告認為：中國共產(chǎn)黨的軍隊政治思想和軍事戰略方面強大；中國共產(chǎn)黨的主力部隊在經(jīng)濟相對落后的蘇區，與蘇聯(lián)保持著(zhù)聯(lián)系；廣大人民群眾對中國共產(chǎn)黨抗日軍隊有好感并大力支持，這是不可輕視的堅固勢力。

西安事變和平解決后，日本政界對中國政局形勢進(jìn)行了深入分析。日本中國事務(wù)評論家藤枝丈夫在《新生支那與日本》中指出：“中國共產(chǎn)黨推動(dòng)下的抗日民族統一戰線(xiàn)運動(dòng)成為中國抗日運動(dòng)的主潮流，而且中國共產(chǎn)黨作為中國各階層抗日運動(dòng)的地下實(shí)體指導者，從江西省紅色政權的建立至躋居于西北邊境地區，再到華北和華中地區抗日勢力的擴大，已經(jīng)成為領(lǐng)導中國抗日運動(dòng)的核心力量?！逼咂呤伦兒?，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的抗日戰爭勢頭猛烈，給日本當局帶來(lái)巨大壓力?！缎律桥c日本》還記錄了首相近衛文麿的觀(guān)點(diǎn)，“現在以中國為中心的形勢的發(fā)展，是東亞歷史上有史以來(lái)最危急的時(shí)期”。

1938年11月12日，侵華杉山部隊本部成立了“中央滅共委員會(huì )”，為了掩人耳目對外稱(chēng)作“黃城事務(wù)所”，制定了《華北滅共委員會(huì )規定》。該文件記載：“滅共委員會(huì )基于華北治安肅清為根本要義，為了滅絕共產(chǎn)主義思想，鏟除抗日意識，以指導日本各機關(guān)實(shí)施思想對策?！薄包S城事務(wù)所”下設4個(gè)調查班，全面收集中國共產(chǎn)黨抗日斗爭的情報，指出中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的抗日根據地是日本華北戰爭的一大“癌癥”。

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導建立廣泛的抗日根據地，成為抗日戰爭的重要陣地，為最終勝利提供了堅實(shí)的后方支持?！皾M(mǎn)鐵”調查檔案進(jìn)一步證明，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的抗日民族統一戰線(xiàn)得到了廣大人民群眾的贊成和擁護，中國共產(chǎn)黨具有廣泛的抗日群眾基礎。

1940年1月，日本首相阿部信行在為《最近支那共產(chǎn)黨史》作序時(shí)指出，“偏隅于重慶的國民政府不足為懼，而盤(pán)踞在西北邊境中國共產(chǎn)黨的力量卻綿延到中國四百余州縣，中國共產(chǎn)黨是攪亂東亞新秩序的元兇”，把中國共產(chǎn)黨看成是“大東亞新秩序建設的真正敵人”。

1944年1月5日，日本天皇之弟三笠宮親王化名為若杉參謀前往中國戰場(chǎng)考察。他在《作為日本人對中國事變的內心反省》一文中表示，日本對中國是“無(wú)所不取，掠奪殆盡”，中國共產(chǎn)黨的軍隊生活作風(fēng)節儉，對民眾紀律嚴明，日本軍隊無(wú)法與之比擬。三笠宮明確指出：“日本軍隊根本無(wú)法與中國共產(chǎn)黨的軍隊對陣?！?/p>

綜上所述，日方檔案資料再現了中國共產(chǎn)黨在抗日戰爭中的重要角色，有力印證了中國共產(chǎn)黨是抗日戰爭的中流砥柱。九一八事變后，中國共產(chǎn)黨立即組織抵抗，成為抗擊日本侵略的重要力量；倡導建立抗日民族統一戰線(xiàn)，實(shí)現國共合作；領(lǐng)導敵后抗戰，建立19塊抗日根據地，成為抗日戰爭的重要陣地，為抗戰提供了堅實(shí)的后方支持；填充七七事變爆發(fā)后華北地區的抗日“真空”地帶，有效牽制了侵華日軍，改變了抗日戰爭的力量對比，為抗日戰爭的最終勝利奠定了堅實(shí)基礎。

（作者：武向平，系國家社科基金中國歷史研究院重大歷史問(wèn)題研究專(zhuān)項“中共抗戰日藏檔案資料整理與研究”首席專(zhuān)家、蘇州大學(xué)教授）