【學(xué)思踐悟】

紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見(jiàn)證，是最寶貴的精神財富。習近平總書(shū)記高度重視紅色資源保護利用工作，提出“每一個(gè)歷史事件、每一位革命英雄、每一種革命精神、每一件革命文物，都代表著(zhù)我們黨走過(guò)的光輝歷程、取得的重大成就，展現了我們黨的夢(mèng)想和追求、情懷和擔當、犧牲和奉獻，匯聚成我們黨的紅色血脈”，要求“充分運用紅色資源，教育引導廣大黨員、干部堅定理想信念、筑牢初心使命，不斷增強斗爭精神、提高斗爭本領(lǐng)”。年輕干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的生力軍，用好紅色資源是增強新時(shí)代年輕干部斗爭精神的重要抓手。應深入挖掘紅色資源的歷史價(jià)值、文化價(jià)值和時(shí)代價(jià)值，不斷引導年輕干部在知重負重、苦干實(shí)干、攻堅克難中增強斗爭精神，在直面問(wèn)題、破解難題中不斷打開(kāi)工作新局面。

以歷史事件增強斗爭意識。紅色資源的孕育、形成、發(fā)展，與中華民族救亡圖存的歷史緊密相連，與這一過(guò)程中大大小小的歷史事件緊密相連。這些歷史事件，是我們黨優(yōu)良傳統與革命精神的載體和結晶，使我們懂得偉大斗爭與每個(gè)人的生存發(fā)展密切相關(guān)，與國家的安寧強盛密切相關(guān)，與民族的興衰存亡密切相關(guān)，從而能夠激發(fā)起人民群眾尤其是新時(shí)代年輕干部敢于斗爭、敢于勝利的責任感、使命感。以歷史事件增強年輕干部的斗爭意識，要堅持聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)，將其放置于整個(gè)國家、民族乃至全人類(lèi)發(fā)展的全過(guò)程，在大背景下考察歷史事件的連貫性和邏輯性。同時(shí)，把握歷史、現實(shí)與未來(lái)的關(guān)系，以事實(shí)為依據，在掌握翔實(shí)可靠的歷史資料基礎上分析歷史事件的背景、意義和影響，在客觀(guān)的社會(huì )歷史關(guān)系中考察歷史人物。唯有對歷史事件形成正確的認知，才能真正理解在不同歷史階段黨作出的偉大抉擇，才能將對中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)的認知從感性上升到理性，推動(dòng)思想政治教育“因事而化”。

以革命英雄砥礪斗爭意志。英雄是民族最閃亮的坐標。習近平總書(shū)記指出，“營(yíng)造崇尚英雄、學(xué)習英雄、捍衛英雄、關(guān)愛(ài)英雄的濃厚氛圍”，“年輕干部要以先輩先烈為鏡、以反面典型為戒，不斷筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵，以堅定的理想信念砥礪對黨的赤誠忠心”。崇尚英雄才會(huì )產(chǎn)生英雄，爭做英雄才能英雄輩出。引導年輕干部筑牢理想信念根基，守住拒腐防變防線(xiàn)，樹(shù)立和踐行正確政績(jì)觀(guān)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，增強斗爭的志氣、骨氣、底氣，就要向英雄學(xué)習、向前輩學(xué)習、向榜樣學(xué)習，樹(shù)立不負人民的家國情懷，追求高尚純粹的思想境界，為黨和人民事業(yè)拼搏奉獻。在中國革命、建設、改革的各個(gè)歷史時(shí)期，涌現出無(wú)數感天動(dòng)地的英雄模范，他們頑強拼搏、不懈奮斗，用智慧和汗水，甚至鮮血和生命，為民族獨立和人民解放，為國家富強和人民幸福，譜寫(xiě)了名垂青史、彪炳千秋的壯麗篇章。銘記英雄人物，以英雄人物砥礪年輕干部的斗爭意志，就要弘揚英雄人物的忠誠品格，始終把忠誠作為根本的政治擔當和事業(yè)之魂；就要弘揚英雄人物的執著(zhù)品格，既要敢于擔當、勇于擔責，又要勇于作為、善于作為；就要弘揚英雄人物的樸實(shí)品格，時(shí)刻保持對黨和人民事業(yè)的敬畏之心，一茬接著(zhù)一茬干，一張藍圖干到底。

以革命精神凝聚斗爭力量。人無(wú)精神則不立，國無(wú)精神則不強。一代又一代中國共產(chǎn)黨人不畏艱難險阻、直面風(fēng)險挑戰，頑強拼搏、不懈奮斗，展現出偉大的歷史主動(dòng)精神，構建起中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，形成了黨的光榮傳統。革命精神跨越時(shí)空、永不過(guò)時(shí)，集中體現了黨的堅定信念、根本宗旨、優(yōu)良作風(fēng)，凝聚著(zhù)中國共產(chǎn)黨人攻堅克難、犧牲奉獻、開(kāi)拓進(jìn)取的偉大品格，深深融入我們黨、國家、民族、人民的血脈之中，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養。習近平總書(shū)記指出，“弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系，用好紅色資源，深入開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)宣傳教育，深化愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，著(zhù)力培養擔當民族復興大任的時(shí)代新人”。以革命精神凝聚年輕干部的斗爭力量，就要始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，從最困難的群體和最突出的問(wèn)題抓起，及時(shí)回應人民群眾訴求和期盼，采取更多惠民生、暖民心舉措，用“辛苦指數”換來(lái)群眾的“幸福指數”；永葆自我革命的鮮明品格，以自我革命精神強作風(fēng)、壯肌體，全面推進(jìn)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高；不斷從革命精神中汲取滋養，在嚴格的黨內政治生活中經(jīng)受淬煉，提升思想境界，增強真抓實(shí)干、埋頭苦干的動(dòng)力。

以革命文物滋養斗爭智慧。革命文物是我們傳承紅色基因、匯聚擔當力量的鮮活教材。習近平總書(shū)記指出，“各級黨委和政府要把革命文物保護利用工作列入重要議事日程，加大工作力度，切實(shí)把革命文物保護好、管理好、運用好，發(fā)揮好革命文物在黨史學(xué)習教育、革命傳統教育、愛(ài)國主義教育等方面的重要作用，激發(fā)廣大干部群眾的精神力量”。實(shí)踐中，應在系統總結革命文物保護規律的基礎上，深入開(kāi)展紅色資源專(zhuān)項調查，實(shí)現從搶救性保護向預防性保護轉變、從文物本體保護向文物本體與周邊環(huán)境一體保護轉變，確保革命文物的歷史真實(shí)性、風(fēng)貌完整性和文化延續性。善于運用現代科技手段，以情景模擬、觀(guān)眾互動(dòng)等多樣化方式，再現重大歷史事件和場(chǎng)景，營(yíng)造直觀(guān)逼真的效果，增強視覺(jué)沖擊力，讓觀(guān)眾身臨其境感受紅色歷史、體驗精神震撼。把革命文化教育與領(lǐng)導干部廉政教育結合起來(lái)，深度挖掘革命文化中的廉潔教育元素，在紅色文化場(chǎng)所設立廉政教育基地，淬煉領(lǐng)導干部公而忘私、甘于奉獻、勇于擔當的高尚品格。加強對革命文物所承載歷史的研究，以物見(jiàn)史、以小見(jiàn)大，深刻揭示革命歷史的發(fā)展進(jìn)程，增加傳播內容深度，引發(fā)受眾共鳴，滋養黨員干部斗爭智慧，引導其以實(shí)際行動(dòng)肩負起實(shí)現中華民族偉大復興的歷史重任。

（作者：汪艷，系上海大學(xué)馬克思主義學(xué)院馬克思主義中國化時(shí)代化研究中心副主任）