全面建設社會(huì )主義現代化國家，必須有一支政治過(guò)硬、適應新時(shí)代要求、具備領(lǐng)導現代化建設能力的干部隊伍。黨的二十大報告指出，抓好后繼有人這個(gè)根本大計，健全培養選拔優(yōu)秀年輕干部常態(tài)化工作機制。培養選拔優(yōu)秀年輕干部是一件大事，關(guān)乎黨的命運、國家的命運、民族的命運、人民的福祉，是百年大計。年輕干部是堪當新時(shí)代新征程重任的高素質(zhì)干部隊伍的主力軍，是未來(lái)發(fā)展的中堅力量，是黨和國家事業(yè)的希望。如何打造一批對黨絕對忠誠的年輕后備力量，建立嚴管?chē)乐纬B(tài)長(cháng)效機制，是未來(lái)很長(cháng)一段時(shí)間年輕干部教育的重要課題。
“深學(xué)習”是構建年輕干部教育長(cháng)效機制的基本立足點(diǎn)。習近平總書(shū)記強調：“年輕干部要勝任領(lǐng)導工作，需要掌握的本領(lǐng)是很多的。最根本的本領(lǐng)是理論素養?！蹦贻p干部教育常態(tài)長(cháng)效機制要以學(xué)習教育為先導，以首善標準抓好教育整頓各項工作，加強理論學(xué)習是年輕干部的迫切需要。一是繼續加強政治引領(lǐng)。如何衡量干部是否有理想信念，關(guān)鍵看是否對黨忠誠。要確保年輕干部在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是繼續加強理論學(xué)習。學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想是新時(shí)代新征程開(kāi)創(chuàng )事業(yè)發(fā)展新局面的根本要求。通過(guò)不斷學(xué)習，將思想和行動(dòng)逐漸統一到黨中央決策部署上來(lái)。三是全面加強制度學(xué)習和進(jìn)行廉潔文化教育。促使年輕干部教育更加規范化、法治化，要加強黨內法規制度的學(xué)習，同時(shí)加強推行廉潔文化教育，使年輕干部以?xún)刃募s束的方式來(lái)抵制貪腐行為。
“實(shí)調研”是促進(jìn)年輕干部將理論學(xué)習與實(shí)踐相結合，構建年輕干部教育長(cháng)效機制的現實(shí)發(fā)力點(diǎn)。要了解實(shí)際，就要掌握調查研究這個(gè)基本功。調查研究是共產(chǎn)黨人重要思想方法和工作方法，是做好各項工作的基本功?；鶎邮悄贻p干部最好的課堂。一方面，要在年輕干部中大興調研之風(fēng)，扎實(shí)開(kāi)展調研，深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，向群眾學(xué)習、向實(shí)踐學(xué)習，將理論學(xué)習與具體社會(huì )實(shí)踐相結合，將理論學(xué)習的內容在實(shí)踐中進(jìn)行驗證，不斷提高自身的認識能力和自律水平。另一方面，要以年輕干部為調研對象，對年輕人在工作當中存在的理論認識不足問(wèn)題、思想上的困惑和工作上的顧慮，以及在生活當中存在的焦慮和精神壓力進(jìn)行深入調研，對年輕干部的工作和生活給予關(guān)心關(guān)愛(ài)。只有真正了解年輕干部現實(shí)存在的問(wèn)題和困惑，才能有針對性地進(jìn)行學(xué)習教育，引導年輕干部時(shí)刻保持清醒的頭腦，始終做到“知敬畏、存戒懼、守底線(xiàn)”。
“抓落實(shí)”是構建年輕干部教育長(cháng)效機制的關(guān)鍵突破點(diǎn)。黨性鍛煉是年輕干部成長(cháng)的必修課，抓落實(shí)是衡量年輕干部黨性修養的重要標志。年輕干部的教育要抓實(shí)抓細抓落地，就要把握好習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的世界觀(guān)和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法。一方面，要堅持問(wèn)題導向，深入挖掘年輕干部教育的動(dòng)力激勵。另一方面，要堅持系統觀(guān)念。深學(xué)習、實(shí)調研、抓落實(shí)是有機統一的整體，要鍛造一支忠誠、干凈、擔當的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的優(yōu)秀年輕干部隊伍，就要深入理論學(xué)習，以理論指導調研，在深學(xué)習、實(shí)調研的基礎上抓好落實(shí)。強化廉潔文化教育，使年輕干部形成“理論認知指導實(shí)踐—理論認同辨別是非—理論信仰選擇行為”的“認知—認同—信仰”的螺旋上升態(tài)勢，杜絕不正之風(fēng)，成長(cháng)成為有責任、有擔當的生力軍。
（作者：劉菁，系北京市習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想研究中心特約研究員、北京外國語(yǔ)大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師）