彩虹村音樂(lè )治療師朱美燁 鄭華龍攝影
朱美燁老師，一位普通的90后女孩子，2013年長(cháng)春市特殊教育學(xué)校畢業(yè)后就加入到彩虹村莊康復中心，“村民”由50名2-6歲自閉癥兒童和幾十位守護著(zhù)這些兒童的天使們構成，朱老師就是其中一個(gè)美麗的天使，也是僅有的幾位具有音樂(lè )治療師資格的天使。
三年前朱老師剛到彩虹村時(shí)，雖然早有心理準備，但面對著(zhù)咋眼看去外貌和普通的孩子沒(méi)什么大區別，可是就是基本沒(méi)有目光交流和語(yǔ)言交流得兒童時(shí)，作為音樂(lè )治療師，她懂得如果自閉癥兒童早期缺乏有效的訓練與教育，他們可能終生喪失與人交往的能力，給自身與家庭帶來(lái)痛苦。通過(guò)有針對的特殊教育與訓練，他們就能改善一些癥狀，有可能成為基本生活能自理的孩子。每天早早起來(lái)離開(kāi)宿舍便投入到緊張而又充實(shí)的工作中去。
