2015年“彩虹橋”中外學(xué)生文化交流公益項目啟動(dòng)，現場(chǎng)領(lǐng)導嘉賓啟動(dòng)水晶球。 中國網(wǎng) 董寧攝影
中國網(wǎng)訊（記者 董寧）7月31日下午，“彩虹橋”中外學(xué)生文化交流公益項目在北京大學(xué)舉辦，來(lái)自北京大學(xué)、中國銀行、中國下一代教育基金會(huì )、美國駐華大使館、美國人留學(xué)促進(jìn)會(huì )的相關(guān)領(lǐng)導出席啟動(dòng)儀式并講話(huà)。第十屆全國人大常委會(huì )副委員長(cháng)顧秀蓮宣布2015年“彩虹橋”中外學(xué)生文化交流公益項目啟動(dòng)，并授團旗。本次“彩虹橋”中外學(xué)生文化交流公益項目將資助20名中國品學(xué)兼優(yōu)的名校大學(xué)生和36名美國中學(xué)生在中美兩國參加豐富多彩的文化學(xué)習和交流活動(dòng)。
據主辦方介紹，“彩虹橋”中外學(xué)生文化交流公益項目是在2012年中國銀行百年行慶之際與中國下一代教育基金會(huì )共同發(fā)起，與美國人留學(xué)促進(jìn)會(huì )合作的公益項目，項目包括兩方面內容：一方面，在國內知名高校申請國家助學(xué)貸款的大學(xué)生中，挑選家境貧寒、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生赴美學(xué)習交流；另一方面，與美國奧巴馬總統提議的“十萬(wàn)強”項目對接，從美國公立學(xué)校中挑選具有一定中文基礎的高中生來(lái)華學(xué)習交流。兩國學(xué)生通過(guò)赴異國代表性城市親身學(xué)習體驗，感受不同國家的人文傳統、風(fēng)俗習慣、思維方式、行為準則、生活方式、理想信念、學(xué)習氣氛、教育理念等各個(gè)方面的異同。
中國下一代教育基金會(huì )名譽(yù)副理事長(cháng)劉海榮介紹說(shuō)：“自2012年‘彩虹橋’項目啟動(dòng)起來(lái)，已連續舉辦4年，共資助196名中美雙方家境貧寒、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，切實(shí)為中美青年學(xué)生搭建起了一座文化交流的公益橋梁，贏(yíng)得了中美兩國社會(huì )的廣泛認可與一致贊賞。中方受助學(xué)生保送碩士或博士研究生率達90%以上，擔任主要學(xué)生干部，積極參加社會(huì )公益活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)當代中國大學(xué)生的優(yōu)秀、責任與擔當；美方受助學(xué)生進(jìn)一步認識了中國，體驗了中國文化，感受了中國的發(fā)展變化，更加主動(dòng)積極地學(xué)習中文、了解中國、傳播中國文化?！?/span>
劉海榮在演講中強調，“彩虹橋”項目的成功離不開(kāi)中國銀行的大力支持。作為一家具有百年歷史的銀行，中國銀行始終強調社會(huì )責任，堅持服務(wù)社會(huì )，4年來(lái)一直全額資助“彩虹橋”中外學(xué)生文化交流公益項目，為中美雙方學(xué)生文化交流提供了堅實(shí)基礎。
美國人留學(xué)促進(jìn)會(huì )發(fā)起人Mike 認為中國下一代教育基金會(huì )是他們重要的合作伙伴，并對中國銀行能夠持續贊助“彩虹橋”中美文化交流項目表示了非常誠摯的感謝。他表示，“彩虹橋”活動(dòng)為美國青年學(xué)習和認識中國文化架起了重要的橋梁。
北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院副院長(cháng)范士明充分肯定了“彩虹橋”活動(dòng)的重要價(jià)值，他認為：“在眾多中美交流群體中，學(xué)生群體之間的文化交流活動(dòng)對未來(lái)中美兩國的發(fā)展具有深遠的特殊意義，兩國的未來(lái)發(fā)展在學(xué)生，學(xué)生之間的交流溝通，對彼此文化的熟悉，將培養學(xué)生的國際視野，對學(xué)生如何在學(xué)習、工作、生活中處理跨文化交流合作具有積極作用?！?/span>
美國駐華大使館文化參贊Lisa K.Heller 表達了同樣的觀(guān)點(diǎn)，她盛贊彩虹橋活動(dòng)對中美文化交流的促進(jìn)作用。她介紹說(shuō)，曾經(jīng)海外學(xué)習的經(jīng)歷改變了她的一生，她也希望中美的學(xué)生們能夠通過(guò)‘彩虹橋’這個(gè)難得可貴的國際交流活動(dòng)獲得更多的人生收獲。
在此次啟動(dòng)儀式以上，“彩虹橋”項目前期學(xué)員的優(yōu)秀代表分別作了以歷史、文化、創(chuàng )業(yè)和感恩為主題的演講。中國學(xué)員代表表示，“彩虹橋”培育了他們廣泛的國際視野、提升了他們的自信心，“彩虹橋”活動(dòng)的獨特經(jīng)歷成為他們一生中最重要的財富。
而美國青年學(xué)生的代表在啟動(dòng)儀式上用中文表達了他們對中國文化的熱愛(ài)，在中國的短暫文化交流中，他接觸到了中國結、中國書(shū)畫(huà)、詩(shī)歌，聆聽(tīng)了對論語(yǔ)的講解，看到了中國的科技進(jìn)步，體驗了中國不同特色的飲食文化，這些徹底改變了他腦海中的中國概念。
