志愿者給康復中心的小朋友看照片。 重慶工商大學(xué)文新學(xué)院供圖華龍網(wǎng)發(fā)
志愿者給康復中心的小朋友喂飯。 重慶工商大學(xué)文新學(xué)院供圖華龍網(wǎng)發(fā)
華龍網(wǎng)7月3日19時(shí)40分訊（記者黃軍）剛放暑假，重慶工商大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團就來(lái)到了渝中區丹佛兒童康復訓練中心，協(xié)助中心老師幫孩子們進(jìn)行常規康復訓練，并根據他們的課程設計親子游戲互動(dòng)。記者了解到，從6月30日開(kāi)始，大學(xué)生已經(jīng)服務(wù)了4天，明天是最后一天。最開(kāi)始，大學(xué)生遭到了家長(cháng)的質(zhì)疑和抵觸，但幾天社會(huì )實(shí)踐下來(lái)卻贏(yíng)得了家長(cháng)們的“點(diǎn)贊”。
大學(xué)生要來(lái)志愿服務(wù) 家長(cháng)從抵觸到點(diǎn)贊
據重慶工商大學(xué)文新學(xué)院分團委書(shū)記杜建清介紹，丹佛兒童康復訓練中心是一所重點(diǎn)實(shí)施0-6歲搶救性康復項目的非營(yíng)利性機構，該康復中心的孩子大多來(lái)自重慶偏遠地區，家庭經(jīng)濟條件較差。從去年9月開(kāi)始，文新學(xué)院就陸續在幫扶該中心的孩子們。
杜建清說(shuō)，起初找到丹佛兒童康復訓練中心的時(shí)候，家長(cháng)們是有質(zhì)疑和抵觸情緒的，家長(cháng)姜女士認為實(shí)踐團是沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的大學(xué)生，可能不會(huì )有耐心去一直照顧特殊兒童，也有可能照顧得不夠認真細致導致兒童們受傷。志愿者們就是頂著(zhù)這樣的壓力與質(zhì)疑走進(jìn)丹佛兒童康復訓練中心的。
事實(shí)上，文新學(xué)院關(guān)愛(ài)特殊兒童的幫扶活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了8年，很多大學(xué)生都接受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓。從6月30日至7月4日，實(shí)踐團成員們每天上、下午都要固定教學(xué)兩個(gè)半小時(shí)。成員們按照孩子們之前受訓練的基礎進(jìn)行分組，通過(guò)對話(huà)、認知、繪畫(huà)、唱歌、做操等課程，刺激孩子們的感官，增強讀、寫(xiě)、畫(huà)和動(dòng)手能力，提高孩子溝通交流的能力。
在實(shí)踐團進(jìn)行了兩天的互動(dòng)教學(xué)后，家長(cháng)郭女士表示，之前的擔心已經(jīng)漸漸散去，看著(zhù)志愿者們細致耐心的教學(xué)過(guò)程，感謝之情溢于言表。郭女士對記者說(shuō)：“他們沒(méi)有來(lái)之前，我們做家長(cháng)的都是和丹佛的老師一起輔導孩子，陪同孩子上課做練習，一天下來(lái)十分疲倦，畢竟歲數大了體力不是很好。他們過(guò)來(lái)的第一天我很不放心，一直在旁邊盯著(zhù)看，生怕出問(wèn)題，可是后來(lái)發(fā)現他們確實(shí)值得我信任?！?/p>
用鏡頭捕捉孩子純真微笑 拍攝照片225張
在同孩子更為熟悉和親近后，志愿者們利用自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，用鏡頭捕捉和記錄了這些特殊孩子的進(jìn)步和微笑。
該訓練中心的負責人張老師說(shuō)，來(lái)這里上學(xué)的孩子都是智障和自閉癥兒童，這些孩子的世界里鮮有笑容。為了把這些笑容和成長(cháng)“留住”，大學(xué)生利用自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，在不影響孩子正?？祻陀柧毜那闆r下抓拍孩子們每一次珍貴的笑容，每一點(diǎn)小小的進(jìn)步，一共拍了1000多張，有225張照片上有美麗的笑容。
“看，這是誰(shuí)？”“認識嗎，這又是誰(shuí)？”志愿者羅毅半蹲著(zhù)，指著(zhù)相機里王碩自己的照片問(wèn)這個(gè)已經(jīng)八歲大的女孩，王碩只是回頭笑了笑，她總是在拍照時(shí)好奇地看著(zhù)鏡頭。
一天的志愿服務(wù)結束后，志愿者羅毅舉著(zhù)自己的相機說(shuō)，現在感覺(jué)相機里裝滿(mǎn)了整個(gè)世界。據悉，實(shí)踐團成員將挑選部分照片沖洗出來(lái)贈送給學(xué)校和家長(cháng)。
7月4日，文新學(xué)院將在丹佛兒童康復訓練中心掛牌，將其作為大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地。文新學(xué)院有關(guān)負責人表示，在此前8年義務(wù)服務(wù)超萬(wàn)小時(shí)的基礎上，會(huì )將關(guān)愛(ài)特殊兒童的愛(ài)心行動(dòng)進(jìn)行到底。
