中國網(wǎng)3月6日訊 DeepSeek“里程碑式”的突破、人形機器人在春晚舞臺上的秧歌首秀、無(wú)人機“賽博煙花”頻頻上演……一個(gè)接一個(gè)的中國科創(chuàng )成果“逆襲”出圈，驚艷全球。

中國網(wǎng)數字主持人 小5

科創(chuàng )企業(yè)“超車(chē)”的秘籍是什么？前沿技術(shù)的應用場(chǎng)景有哪些？還有哪些亟待攻克和解決的難題？未來(lái)“接棒”科技強國建設的青少年，對這些問(wèn)題非常關(guān)注，培養拔尖創(chuàng )新人才的新時(shí)代使命刻不容緩。

北京市第一零一中學(xué)高一學(xué)生孟慶炎

在2025年全國兩會(huì )召開(kāi)前夕，北京市一零一中學(xué)高一學(xué)生孟慶炎的一份《關(guān)于科創(chuàng )企業(yè)在中小學(xué)常態(tài)化創(chuàng )設科普實(shí)踐類(lèi)課程或活動(dòng)的建議》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“建議”），道出了不少青少年的心聲，同時(shí)也基于自身體驗給出了新穎的建議。

在這份“建議”中，孟慶炎結合自己的研學(xué)經(jīng)歷和經(jīng)驗，分享了自己關(guān)于科創(chuàng )企業(yè)深入參與中小學(xué)課程、活動(dòng)建設的建議。他認為，可以通過(guò)完善課程體系、整合社會(huì )資源等實(shí)現科創(chuàng )企業(yè)進(jìn)校園的構想，比如：提高高科技企業(yè)的社會(huì )服務(wù)屬性，增加科創(chuàng )企業(yè)入校頻率，在每周某一時(shí)間段固定開(kāi)設科創(chuàng )企業(yè)普及類(lèi)課程，方向可聚焦前沿技術(shù)科普、成果展示、交叉學(xué)科知識講授甚至實(shí)踐體驗等。為青少年“接棒”科技強國建設，提前探尋、鋪設路徑。

北京市人大代表，北京市第一零一中學(xué)黨委書(shū)記、校長(cháng)熊永昌對這份“建議”深表認同。他認為，在推進(jìn)教育科技人才一體發(fā)展的過(guò)程中，中學(xué)起到至關(guān)重要的橋梁作用，需要連同高校、企業(yè)等各方資源協(xié)同發(fā)力，為實(shí)現前沿技術(shù)的下沉推廣、實(shí)踐和轉化發(fā)揮至關(guān)重要的作用。

全國政協(xié)委員、上?？萍拣^館長(cháng)倪閩景

這份“建議”也迅速得到全國政協(xié)委員、上?？萍拣^館長(cháng)倪閩景的關(guān)注與回應。

倪閩景委員長(cháng)期聚焦中小學(xué)科學(xué)教育領(lǐng)域，他在接受中國網(wǎng)記者采訪(fǎng)時(shí)對孟慶炎的這份“建議”深表贊賞與感動(dòng)。倪閩景認為，加強科創(chuàng )企業(yè)與中小學(xué)之間的連接非常有意義，將促成未來(lái)科創(chuàng )與青年力量之間的“雙向奔赴”。他指出，當前科技創(chuàng )新日新月異、發(fā)展迅猛，一些學(xué)校的教學(xué)設備等相對滯后，高端科創(chuàng )企業(yè)能為他們帶去最前沿的科技信息，更具象地激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情。同時(shí)，他也建議有相關(guān)興趣的中小學(xué)生可以走進(jìn)科技企業(yè)或科研院所，這將為科技創(chuàng )新帶來(lái)新的靈感。他以他所在的上?？萍拣^為例，館內創(chuàng )設“科創(chuàng )校長(cháng)空間站”，聚合科創(chuàng )企業(yè)、科研院所、中小學(xué)，讓各方需求在此匯總，打破信息差，搭建“樞紐型”科學(xué)教育平臺。

出品人：王曉輝

總監制：薛立勝 閔令超

總策劃：蔡曉娟 趙萱

執行策劃：劉佳

文字：韓雅潔

編審：仝選 張艷玲 王月博

智能體、數字人、H5開(kāi)發(fā)：王岳

拍攝：孫曉彤 孫超 魏建立 米凱

編導：周海偉

后期：劉佃水 賈紅亮

指導單位：教育部校外教育培訓監管司