新華社昆明3月5日電（記者 字強）“從生在山鄉的布朗族姑娘到成長(cháng)為教育工作者，再到成為全國人大代表，是教育改變了自己的命運，自己會(huì )一如既往地關(guān)注邊疆少數民族地區教育發(fā)展，履行好代表職責?！奔缲撋袷サ氖姑?，許下堅定的諾言，這便是全國人大代表玉龍。

2001年，玉龍走上三尺講臺。20余年過(guò)去了，她對教育事業(yè)的熱愛(ài)有增無(wú)減，尤其是這幾年肩負全國人大代表職責，她充滿(mǎn)干勁、充滿(mǎn)信心。

布朗族總人口約12萬(wàn)人，主要聚居在云南省西雙版納傣族自治州勐?？h的布朗山。玉龍曾經(jīng)任教的曼山小學(xué)地處勐?？h打洛鎮，學(xué)校有布朗、傣、哈尼等多個(gè)民族學(xué)生280余名，其中學(xué)前班學(xué)生50名，她負責教一年級到六年級的音樂(lè )和美術(shù)課程。

玉龍說(shuō)，經(jīng)過(guò)脫貧攻堅，打洛鎮曼山小學(xué)的基礎設施有了很大改善，連音樂(lè )教室都建起來(lái)了。

　　玉龍到基層宣講。（受訪(fǎng)者供圖）

“如今，學(xué)校里每天書(shū)聲瑯瑯，歌聲陣陣。孩子們很喜歡往音樂(lè )教室跑，我一有時(shí)間就給他們彈鋼琴、拉手風(fēng)琴?！庇颀堈f(shuō)。

當選全國人大代表以來(lái)，玉龍結合調研實(shí)際，把自己多年來(lái)對教育的思考，提煉成《關(guān)于落實(shí)抵邊縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉一體化的建議》《關(guān)于增加邊疆少數民族地區教育體育系統教職工編制的建議》《關(guān)于解決青少年心理健康問(wèn)題的建議》等20余條意見(jiàn)建議，均引起了有關(guān)部門(mén)的高度重視和采納。

今年全國兩會(huì )，玉龍將繼續圍繞教育問(wèn)題提出建議?！白鳛橐幻麃?lái)自邊疆民族地區教育界的全國人大代表，我會(huì )牢記初心使命，積極建言獻策，履行好人大代表職責?！庇颀堈f(shuō)。