教育部部長(cháng)陳寶生在人民大會(huì )堂“部長(cháng)通道”接受采訪(fǎng)

央視記者:

??? 怎么實(shí)現教育資源均等化，讓大家都在家門(mén)口享受優(yōu)質(zhì)資源？

陳寶生:

??? 這個(gè)題非常大，優(yōu)質(zhì)資源讓大家都享受到，跟大家說(shuō)，唯一的出路是教育均等化?，F在各方面都很關(guān)心這件事情，擇校熱、學(xué)區房老百姓不滿(mǎn)意，原因是什么？?jì)?yōu)質(zhì)資源分布不均衡。2014年以來(lái)我們采取了措施，多校劃片，優(yōu)質(zhì)資源作為一個(gè)分母，各個(gè)片作為分子，把優(yōu)質(zhì)資源按照一定的規則，比較均衡的分到各個(gè)地方去。三年下來(lái)，現在可以這樣講，第三方機構評估，36萬(wàn)家長(cháng)調研對這項改革的滿(mǎn)意率是（百分之）87點(diǎn)多，102萬(wàn)學(xué)生的調研，他們滿(mǎn)意率達到97%。還有一些針對學(xué)生、學(xué)校14000名老師的調研，他們認為這項改革實(shí)施之后，大部分學(xué)生都就近入學(xué)了，但是這僅僅是治標的辦法，治本的辦法是均衡發(fā)展。三項措施，一項措施是集團化辦學(xué)，優(yōu)質(zhì)學(xué)校集團化辦學(xué)。二是學(xué)區化管理，中學(xué)、小學(xué)連片進(jìn)行，最重要的均衡配置資源，這個(gè)問(wèn)題經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力一定會(huì )經(jīng)過(guò)緩解。謝謝！