就業(yè)工資
就業(yè)是最大的民生，也是經(jīng)濟發(fā)展最基本的支撐。堅持實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰略，全面提升勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力，實(shí)現比較充分和高質(zhì)量的就業(yè)，是培育經(jīng)濟發(fā)展新動(dòng)能、推動(dòng)經(jīng)濟轉型升級的內在要求。同時(shí)，保障勞動(dòng)者獲得報酬的權利，切實(shí)解決好農民工欠薪問(wèn)題，也是實(shí)施更加積極就業(yè)政策、增加農民工收入、增進(jìn)社會(huì )公平正義的重要舉措。
@呂存書(shū)我是一名“80后”礦工，本科畢業(yè)，專(zhuān)業(yè)為采礦工程。國家的去產(chǎn)能政策，給我們的就業(yè)和薪酬帶來(lái)了比較大的沖擊。我們知道去產(chǎn)能的重要性，但是煤炭行業(yè)要轉型發(fā)展，還是需要我們這些“80后”“90后”有知識有文化的年輕人。希望國家在去產(chǎn)能的同時(shí)做好職工安置工作，避免人才流失。
@劉振嶺我在事業(yè)單位上班，每天和正式工做同樣的工作，在同樣的環(huán)境下卻不能與正式工獲得同樣的報酬。希望新的一年里國家能在同工同酬上有新的舉措。
@曲東緒由農民工工資拖欠問(wèn)題引發(fā)的惡性事件時(shí)有發(fā)生，農民工是我們國家建設領(lǐng)域不可或缺的重要組成部分，加快完善他們的合法保障體系迫在眉睫，希望政府將拖欠農民工工資納入到公安管轄范圍，降低農民工維權的成本和時(shí)間。
@李細娣目前殘疾人找工作還比較困難，靠國家救助扶持難以讓他們脫貧。要徹底改變貧困局面，需要政府加大對殘疾人的幫扶力度，通過(guò)培訓提升他們的技能，通過(guò)創(chuàng )業(yè)、承包、開(kāi)店、養殖、電商等方式，使其能夠憑借自身的努力來(lái)實(shí)現脫貧。
生態(tài)環(huán)保
推進(jìn)生態(tài)文明建設是國家重大戰略，也是人民群眾的迫切期盼。要深化生態(tài)文明體制改革，把生態(tài)文明建設納入制度化、法治化軌道。要結合推進(jìn)供給側結構性改革，加快推動(dòng)綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展，形成節約資源、保護環(huán)境的生產(chǎn)生活方式。要加大環(huán)境督查工作力度，著(zhù)力解決生態(tài)環(huán)境方面的突出問(wèn)題，讓人民群眾不斷感受到生態(tài)環(huán)境的改善。
@吳曉成現在全國各地尤其是農村各種塑料垃圾堆放非常嚴重，建議政府盡快對塑料袋的使用和生產(chǎn)實(shí)行立法，嚴格禁止塑料袋的使用，并以可降解的有機環(huán)保材料代替。對垃圾實(shí)行分類(lèi)管理，對違法者提高處罰成本，并建立監督檢查機制將其納入職能管理部門(mén)的考核。
@段寶真我是一個(gè)機動(dòng)車(chē)環(huán)檢機構的負責人，這幾年我通過(guò)觀(guān)察發(fā)現，解決鄉鎮農村地區霧霾問(wèn)題，當務(wù)之急就是徹底取締鄉鎮農村廣泛使用的直排式煤爐。雖然國家作了一些調整，但是進(jìn)展很慢，應該加大淘汰力度，盡快解決問(wèn)題。
@李紅杰建議對積極配套使用環(huán)保設施的企業(yè)給予補貼鼓勵，對從事環(huán)保設備制造及施工的單位也給予政策性扶持，形成鼓勵治污、嚴罰污染的氛圍，從根本上治理環(huán)境污染。
@曾經(jīng)偉建議政府建立完善的農村垃圾清理和農藥廢棄物回收工程，關(guān)注農村環(huán)境保護。
教育公平
習近平總書(shū)記指出，教育公平是社會(huì )公平的重要基礎，要不斷促進(jìn)教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，以教育公平促進(jìn)社會(huì )公平正義。十八大以來(lái)，我國大力推進(jìn)教育公平，努力辦好農村教育，縮小城鄉差距；提升中西部教育發(fā)展水平，縮小區域差距；推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，縮小校際差距；加大對特殊群體扶持力度，縮小群體差距，取得了豐碩的成果。
@馬慶志現在學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔比較重，不僅上課時(shí)間長(cháng)，課外還要上各種補習班、輔導班。這不僅影響孩子的身心健康，也增加了家長(cháng)的經(jīng)濟負擔，產(chǎn)生了一些灰色產(chǎn)業(yè)鏈，希望能夠進(jìn)一步增強素質(zhì)教育、取消輔導班，讓系統教育回到正軌。
@易徑宇我在一個(gè)偏遠的村級小學(xué)教書(shū)，這里教學(xué)設備落后、公用經(jīng)費不足、教師不足且老齡化、教師待遇低、留守兒童比例大、交通不便。希望進(jìn)一步加大農村教育的投入，改變教育的功利化色彩，把好教師留在農村。
@袁維家建議珠三角地區建設農民工子女校區，讓每一個(gè)農民工子女都能就地入學(xué)，減少留守兒童群體。讓每一個(gè)青少年都能在一個(gè)溫馨的家庭成長(cháng)。
@小郭目前，各地幼兒園入園緊張、班容量大的問(wèn)題比較突出，特別是三四線(xiàn)及以下城市幼兒園數量非常少，辦園水平不高。建議國家重視和保障地方幼兒園建設，切實(shí)加強幼兒教師隊伍建設，確保適齡幼兒正常入園，健康成長(cháng)。（原文來(lái)源：經(jīng)濟日報）