針對當前大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的現狀，有人質(zhì)疑把“銅臭味”帶到了校園，對此，全國人大代表、南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)龔克并不認同，他說(shuō)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的目的不在賺錢(qián)而在育人，是要培養有創(chuàng )新精神的一代新人。

今年年初，南開(kāi)大學(xué)學(xué)生創(chuàng )業(yè)團隊“農夢(mèng)成真”幫助山西省呂梁市臨縣銷(xiāo)售大棗創(chuàng )造了“奇跡”，兩天時(shí)間，訂單突破千萬(wàn)元。談到大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的現狀時(shí),龔克表示，現在有很多人擔心高校應該是講學(xué)術(shù)的地方，搞創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新就把銅臭氣弄到學(xué)校了,還有人說(shuō)大學(xué)生就是糟蹋錢(qián)?！拔艺J為，大學(xué)搞創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育目的不在賺錢(qián)而在育人，鼓勵學(xué)生參加創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，是要培養有創(chuàng )新精神的一代新人”。

龔克說(shuō)，以南開(kāi)學(xué)生實(shí)踐經(jīng)歷來(lái)看，很多學(xué)生在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中，接觸了實(shí)際問(wèn)題，學(xué)生把學(xué)到的各類(lèi)知識用到實(shí)踐當中，而這些是在課程中不一定講到，或者講了也不一定懂的。創(chuàng )業(yè)實(shí)踐幫助學(xué)生跳出了死記硬背的習慣方式，撬動(dòng)了學(xué)校的教育改革?！拔覀円囵B思想解放、有創(chuàng )新冒險精神，擁有敢于理性質(zhì)疑精神的一代人，這是將來(lái)建立創(chuàng )新國家的根本?！?/p>

龔克表示，下一步南開(kāi)將推動(dòng)教師教學(xué)工作的改革，減少講授內容，增加實(shí)踐鍛煉，并以此推動(dòng)考試改革，引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。希望老師少講一點(diǎn)，學(xué)生多練一點(diǎn)，讓練習的內容大過(guò)講課的內容，考試的范圍更大一點(diǎn)，使得善于舉一反三獨立思考的學(xué)生冒出來(lái)。（記者文靜）