中國網(wǎng)3月10日訊（記者 雷瀅）3月10日，十二屆全國人大四次會(huì )議舉行記者會(huì )，邀請教育部部長(cháng)袁貴仁就“教育改革和發(fā)展”的相關(guān)問(wèn)題回答中外記者的提問(wèn)。中國網(wǎng)現場(chǎng)直播。

袁貴仁回應中西教育異同時(shí)說(shuō)，我們確有自己的不足。比如，我們的學(xué)生特別是中小學(xué)生課業(yè)負擔過(guò)重，我們的學(xué)生創(chuàng )新精神不強，實(shí)踐能力不足。這種看法在改革開(kāi)放以來(lái)，在九十年代初，在中國推進(jìn)素質(zhì)教育的時(shí)候，當時(shí)就發(fā)現，我們有我們不盡如人意的地方，因此強調，要推進(jìn)素質(zhì)教育，主要的目標是什么？就是要提高學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。而這些方面，應當說(shuō)西方有些國家有些做法和經(jīng)驗值得我們學(xué)習，正所謂“尺有所短，寸有所長(cháng)”，我們應當立足中國大地，弘揚我們的優(yōu)秀文化傳統，同時(shí)我們應當虛心學(xué)習借鑒各國有益的、成功的教育做法和經(jīng)驗，由此把中國的教育辦得更好，由此也對世界教育作出中國的貢獻。