“每個(gè)月3元、5元最多10元的教師教齡津貼已經(jīng)實(shí)施了30余年，是時(shí)候修改教齡津貼了?！比珖f(xié)委員、九三學(xué)社寧夏區委會(huì )主委馬秀珍建議，適當提高教齡津貼，讓長(cháng)期在一線(xiàn)從事教學(xué)工作的教師不在待遇上吃虧。

上世紀80年代，我國出臺了《關(guān)于教師教齡津貼的若干規定》，開(kāi)始對普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、特殊教育學(xué)校的教師發(fā)放教齡補貼。馬秀珍說(shuō)：“當時(shí)的補貼標準是教齡滿(mǎn)5年不滿(mǎn)10年的，每月3元；滿(mǎn)10年不滿(mǎn)15年的，每月5元；滿(mǎn)15年不滿(mǎn)20年的，每月7元；滿(mǎn)20年以上的，每月10元。3到10元的津貼在當時(shí)平均月薪只有幾十元的教師來(lái)說(shuō)，起到了改善待遇的很大作用。但30年過(guò)去了，如今轉正定級的師范本科生月薪一般是2000元以上，現在幾元錢(qián)的津貼幾乎可以忽略不計?！?/p>

馬秀珍認為，設立教齡津貼不僅體現了社會(huì )對教師的重視，實(shí)際上也符合教育發(fā)展的規律?！澳壳暗穆毞Q(chēng)評價(jià)標準往往重視發(fā)表的文章及獲得的獎項，有些老師在教學(xué)上付出了相當的努力，長(cháng)期從事一線(xiàn)教學(xué)工作，但在科研上卻較少去重視，低水平的教齡津貼導致一線(xiàn)教師的工資水平較低?！瘪R秀珍說(shuō)。

她建議，教齡津貼要隨著(zhù)其他津貼、補貼的增長(cháng)而增長(cháng)，按當地教師隊伍平均工資增長(cháng)幅度提高，按照最初教齡津貼占工資總數的比例算，目前的教齡津貼應該調整為每月200元-300元。這樣有助于在一線(xiàn)專(zhuān)心于教學(xué)工作的老師安心做好教育。