中國網(wǎng)訊（記者 一川）近日，在重慶江北中學(xué)，召開(kāi)了重慶市評估院專(zhuān)項課題開(kāi)題報告會(huì )。五個(gè)課題主持人及主研人員、江北中學(xué)部分行政成員等40余人參加會(huì )議。

五個(gè)課題主持人對課題開(kāi)題報告作了陳述。吳長(cháng)光主任就兼善中學(xué)承擔的《高中綜合素質(zhì)評價(jià)促進(jìn)學(xué)校多元化課程建設研究》作開(kāi)題報告，盧必權副校長(cháng)就王樸中學(xué)承擔的《農村普通通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系校本化的實(shí)踐研究》作開(kāi)題報告，王小濤副校長(cháng)就朝陽(yáng)中學(xué)承擔的《普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)指標體系校本化研究》作開(kāi)題報告，潘松副校長(cháng)就重慶市江北中學(xué)承擔的《探索普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)有效改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的研究》作開(kāi)題報告，方曉主任就四十八中承擔課題作開(kāi)題報告。

在五個(gè)課題作完開(kāi)題報告后，參會(huì )指導專(zhuān)家對以上幾個(gè)課題的報告進(jìn)行了集中點(diǎn)評和指導。就提升普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的有效性、課題具體的研究目標、研究?jì)热?、文本規范等提出了具體而詳實(shí)的修訂建議；并圍繞普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的困難與困惑進(jìn)行了現場(chǎng)意見(jiàn)征集，并以《課題帶動(dòng)·解決問(wèn)題·先行先試·典型示范》為主題，圍繞評價(jià)理念、評價(jià)理論、評價(jià)內容、評價(jià)結果四個(gè)方面進(jìn)行了現場(chǎng)指導；重慶市教育評估院相關(guān)負責人就普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)以課題方式推進(jìn)的意義進(jìn)行了闡述。

專(zhuān)家點(diǎn)評結束后，五位課題主持人針對專(zhuān)家提出的建議，對自己負責的課題進(jìn)程管理及后勤保障進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言，并表示在專(zhuān)業(yè)力量的指導下，端正課題研究態(tài)度，扎實(shí)研究過(guò)程，不斷創(chuàng )新成果。