淡化行政級別

據新華社電 記者16日從廣東省深圳市人力資源社會(huì )保障局獲悉,《深圳市中小學(xué)校長(cháng)職級制管理辦法》等文件已經(jīng)深圳市政府審議通過(guò),深圳市人力資源社會(huì )保障局、深圳市教育局印發(fā)了這一辦法。

深圳市人力資源社會(huì )保障局相關(guān)負責人介紹,校長(cháng)職級制通過(guò)設計校長(cháng)職級體系,淡化中小學(xué)校長(cháng)行政級別,破除不利于中小學(xué)校長(cháng)跨校交流的制度障礙,建立以治校能力和實(shí)績(jì)?yōu)楹诵牡脑u價(jià)激勵機制。據悉,此次出臺的管理辦法著(zhù)重對職級設置、校長(cháng)的選拔聘用、職級評價(jià)等要素進(jìn)行了規定,以促進(jìn)校長(cháng)職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

記者了解到,深圳實(shí)施的校長(cháng)職級制總體原則是“分級聘用、統一評級”,即在不改變現行干部管理體制的前提下,校長(cháng)按現行干部管理權限由任免機關(guān)選拔產(chǎn)生后納入職級管理,由獨立的職級評定委員會(huì )對深圳市區中小學(xué)校長(cháng)進(jìn)行職級評定。在制度設計上,既著(zhù)眼于制度重構,也兼顧與現有中小學(xué)人事管理制度的銜接。

具體而言,深圳市校長(cháng)職級制的主要內容包括:職級設計采取正副校長(cháng)分設職級、互不交叉的辦法,正校長(cháng)職級分設5個(gè)等級,副校長(cháng)職級分設4個(gè)等級;重新設定校長(cháng)、副校長(cháng)崗位的準入條件;深圳市、區教育主管部門(mén)分別成立中小學(xué)校長(cháng)職級評定委員會(huì ),負責對校長(cháng)職級進(jìn)行評定;對現有中小學(xué)績(jì)效工資分配辦法進(jìn)行優(yōu)化完善,建立了與校長(cháng)職級序列對應的工資序列等。