參觀(guān)復興中心校 培訓班學(xué)員與翡翠湖小學(xué)教師交流、座談

中國網(wǎng)訊（張濤 張鷹 江義玲）近日，西南大學(xué)培訓學(xué)院帶領(lǐng)國培計劃（2015）——西藏那曲地區、昌都市鄉鎮學(xué)校教師訪(fǎng)名校培訓班一行60余人先后到重慶北碚復興中心校和北碚區翡翠湖小學(xué)學(xué)習交流，體驗學(xué)校的特色教育。

在復興中心小學(xué)，西藏教師培訓團隊一行參觀(guān)了學(xué)校的線(xiàn)描畫(huà)長(cháng)廊、特色文化打造等，觀(guān)摩了專(zhuān)職美術(shù)教師袁小雙執教的室外寫(xiě)生（校園一角），讓西藏老師們進(jìn)一步了解了復興兒童線(xiàn)描畫(huà)的表現形式。隨后，學(xué)校辦公室主任江義玲以《開(kāi)發(fā)特色校本課程 助推學(xué)校內涵發(fā)展》為題，熱情洋溢地為西藏老師們介紹了我校的基本情況、辦學(xué)理念、特色打造、校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施策略以及學(xué)校的發(fā)展愿景。

大家還分別觀(guān)摩了語(yǔ)文、數學(xué)、美術(shù)、音樂(lè )、體育等學(xué)科的課堂教學(xué)，不同學(xué)科的教師以激情澎湃的精神狀態(tài)，用不同的教學(xué)姿態(tài)和教學(xué)方法，呈現出一堂又一堂耐人尋味、生動(dòng)活潑的研究課。最后，西藏教師培訓團隊與中心校執教者齊聚一堂，在會(huì )議室開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，思維的火花得以碰撞，兩地的友誼得以升華。

在翡翠湖小學(xué)，周遠躍校長(cháng)親自為光臨學(xué)校的西藏同行介紹學(xué)校的情況。在門(mén)廳詳細介紹了學(xué)校的由來(lái)和“品如翡翠，幸福人生“的辦學(xué)理念。帶領(lǐng)老師們參觀(guān)了由學(xué)生作品構建的幸福廊道文化。由培訓班學(xué)員龍軍老師執教的音樂(lè )課《法國號》，用直觀(guān)的視頻引導學(xué)生認識大號小號和圓號，通過(guò)夸張的動(dòng)作，激情的語(yǔ)言，細致入微的指導讓三年級三班的學(xué)生很快就掌握的四分之三拍的節奏，跟隨著(zhù)鋼琴伴奏學(xué)習《法國號》。通過(guò)一節課的學(xué)習，學(xué)生輕松的掌握了整首歌曲，完滿(mǎn)的完成了預設的教學(xué)任務(wù)，學(xué)生不僅掌握了四分之三拍的節奏，會(huì )唱《法國號》這首歌，還認識了樂(lè )器大號、小號和圓號。由翡翠湖小學(xué)宋程程老師執教的英語(yǔ)課新版pep四年級上冊三單元A部分課文對話(huà)教學(xué)My Friends。學(xué)習重要句型 What's his name? His name is…和He's tall and strong。宋老師精確到位的引領(lǐng)，學(xué)生積極主動(dòng)的參與，給所有聽(tīng)課的老師留下了深刻的印象，特別是宋老師本課的內容是我的朋友，在教學(xué)中，學(xué)生找到了與自己心有靈犀的好朋友的一個(gè)擁抱更是將課堂送入了高潮，讓老師們感受到了學(xué)校的幸福教育深深的扎根與每一位老師和學(xué)生的心中。翡翠湖小學(xué)的部分老師和西藏培訓班的老師就學(xué)校的幸福教育、課堂教學(xué)和素質(zhì)教育、學(xué)校管理等內容進(jìn)行交流，分享了各自的經(jīng)驗。