2007年，我從一名代課教師走進(jìn)了正式教師的隊伍，2011年，我從一名教師走上了管理崗位，分管我鄉一所中心校，六所村小的安全穩定工作。

小學(xué)生的安全涉及千萬(wàn)家庭的幸福，受到黨和政府及各級教育主管部門(mén)的高度重視，為全社會(huì )所關(guān)注。剛接到這個(gè)工作，真的是覺(jué)都睡不好，不敢有絲毫的懈怠。近幾年，我們鄉的公路發(fā)展較快，但學(xué)生交通安全意識還比較淡薄，經(jīng)常在媒體上看到一幕幕不可挽回的悲劇。當看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在滾滾的洪水中，當面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，我總是感到痛心疾首。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。作為分管安全的副校長(cháng)，更覺(jué)肩上責任的重大，對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。在安全培訓時(shí)，專(zhuān)家給我們指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對學(xué)生的安全教育，首先要加強對安全法律法規的學(xué)習，同時(shí)也要求全體教職工不斷加強對安全穩定工作的認識和學(xué)習。建立我鄉學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開(kāi)展。2l世紀的中國進(jìn)入社會(huì )轉型期，學(xué)校安全工作面臨新的形勢、新的要求，同時(shí)也出現了許多新的問(wèn)題，面對錯綜復雜的形勢，安全工作應該引起學(xué)校及全體師生的高度重視，必須認真對待，必須以法律法規為準繩，必須以對師生生命高度負責的態(tài)度，進(jìn)一步深化和細化學(xué)校安全管理工作，避免安全意外事故發(fā)生。

一、健全制度，規范管理

1.明確校長(cháng)是學(xué)校安全工作的第一責任人。學(xué)校是安全工作的責任主體，有責任和義務(wù)為學(xué)生提供一個(gè)安全的學(xué)習和生活環(huán)境。校園安全工作實(shí)行學(xué)校一把手負責制，校長(cháng)要高度關(guān)注安全工作，每學(xué)期親自參加安全隱患排查和分析研究安全工作各兩次以上。校長(cháng)主要抓好四項工作：一是安全信息是否知曉、是否傳達；二是安全制度是否健全、是否落實(shí)；三是安全責任是否到人、是否明確；四是安全隱患是否排查、是否整改。

2.加強安全管理員隊伍建設。學(xué)校要進(jìn)一步健全和完善交通、校舍、消防、安全保衛和保健教師等安全管理員的工作職責，要認真組織安全管理員和全體教職工學(xué)習學(xué)校安全教育與管理的法規和教育主管部門(mén)的安全工作制度，要使每個(gè)安全管理員明確自己所承擔的教育與管理任務(wù)。不斷增強執行制度的主動(dòng)性，發(fā)揮制度管理的作用。

3.進(jìn)一步完善學(xué)校安全預警機制。堅持定期召開(kāi)安全排查例會(huì )，定期分析校舍、交通、治安、課間活動(dòng)、師生集體活動(dòng)、冬春季傳染病等方面可能出現的問(wèn)題；根據安全工作動(dòng)態(tài)，確定不同階段、不同季節的安全工作重點(diǎn)，發(fā)現苗頭性的問(wèn)題，及早進(jìn)行教育和防范，并結合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)各類(lèi)應急預案，建立應急工作機制和校園救助系統，每學(xué)期至少開(kāi)展1次安全演練，確保師生遇到緊急情況能臨危不亂，密切關(guān)注特殊群體學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，并有針對性的落實(shí)有關(guān)措施。 4.進(jìn)一步完善安全教育與管理制度。學(xué)校要根據安全教育與管理的實(shí)際，健全學(xué)校體育活動(dòng)與體育實(shí)施、體育器材管理等方面的安全管理制度，完善學(xué)校突發(fā)性公共衛生和安全事件報告制度；健全學(xué)校安全預警機制和防險救災應急預案；督促做好預案的學(xué)習、宣傳和演練，加強師生員工的安全知識教育和應急培訓，提高自救能力。