孩子在每個(gè)階段都有著(zhù)不同的學(xué)習內容。道德，是孩子終生受用的一門(mén)課程。父母是孩子最初的道德榜樣，這種榜樣作用會(huì )一直影響著(zhù)孩子，直到孩子人生終結的那一刻。

一歲時(shí)是學(xué)習說(shuō)話(huà)的時(shí)候。過(guò)一周歲后，孩子開(kāi)始說(shuō)“爸爸”、“媽媽”，漸漸地還會(huì )“媽媽?zhuān)瑡寢尅钡剡B著(zhù)說(shuō)話(huà)，還能夠大致聽(tīng)懂父母說(shuō)的話(huà)。一般2歲的時(shí)候就可以說(shuō)300多個(gè)單詞，3歲的時(shí)候能說(shuō)1000多個(gè)單詞，4歲的時(shí)候能說(shuō)1500個(gè)以上的單詞。通過(guò)這些數字可以看出孩子學(xué)習說(shuō)話(huà)的速度有多快。

在孩子的人生中，能夠用語(yǔ)言進(jìn)行交流是具有革命性的。因為，孩子能夠聽(tīng)懂說(shuō)話(huà)，說(shuō)明他開(kāi)始能夠理解語(yǔ)言規則。如果你對他說(shuō)“不要碰”，他就知道那就真的“不應該碰”。

如果不讓孩子做，但孩子卻想做，那并不是孩子沒(méi)有聽(tīng)懂你的話(huà)，而是他很想試一次，這是孩子開(kāi)始有自己意愿的重要標志。不要因為孩子過(guò)于倔犟而擔心，那表明孩子要自立，父母要為此很高興，因為這時(shí)正是培養孩子道德智能的好時(shí)機。

要堅決地對孩子說(shuō)“不行”

這個(gè)時(shí)期的孩子對所有的事情都非常關(guān)心，他們通過(guò)父母的話(huà)和表情來(lái)判斷是否可以做自己想做的事情。

孩子最先學(xué)會(huì )的語(yǔ)言是什么？是“不愿意”、“不行”、“嗯”等表達積極和消極的詞匯。孩子想把塑料咬在嘴里時(shí)，如果你說(shuō)“不行，臟”，孩子就會(huì )停下來(lái)。就算孩子不知道不行的理由，也會(huì )理解自己不應該那么做，也就是說(shuō)，就算孩子不能判斷行為的對錯，他還是能夠區分父母的意思是允許還是阻止。因此，當孩子做出錯誤行為時(shí)，父母要堅決地說(shuō)“不行”。通過(guò)這些，孩子會(huì )明白哪些事該做，哪些事不該做。

這個(gè)時(shí)期的孩子，恐怕你整天跟在他的后面都是照顧不過(guò)來(lái)的，甚至會(huì )讓你有一種想把他捆起來(lái)的想法。就連與孩子說(shuō)話(huà)都會(huì )讓你很疲憊。我可以理解父母疲憊的感受。但是，這個(gè)時(shí)期非常重要，不要錯過(guò)任何狀況，及時(shí)地對孩子說(shuō)“不”。

這與逐一地學(xué)習單詞是一樣的，會(huì )說(shuō)“香蕉”不等于會(huì )說(shuō)“西瓜”，父母培養孩子的道德智能時(shí)，要把不應該做的事情一一告訴給孩子。還想再?lài)诟滥?，說(shuō)過(guò)一次“不行”的事，以后也要一直堅持。當孩子想要玩遙控器的時(shí)候，如果第一次不讓他玩，后來(lái)卻因為嫌麻煩就聽(tīng)之任之，此后，孩子只要一有機會(huì )就會(huì )去摸遙控器。

給孩子說(shuō)明不行的理由

休息日的時(shí)候，我經(jīng)常在家附近散步，有時(shí)在游樂(lè )場(chǎng)可以看見(jiàn)母親們吵架的場(chǎng)面。孩子到了三四歲的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )發(fā)生孩子打架變成大人打架的情況。孩子們互相爭著(zhù)玩娛樂(lè )器材，哪個(gè)孩子受了傷，哪個(gè)孩子的媽媽就會(huì )最傷心。明知道孩子們之間打架是正常的，但情感總是戰勝理智，失去給孩子說(shuō)明錯誤的機會(huì )。

三四歲的孩子不知道禮讓?zhuān)缠Q能力還沒(méi)有得到發(fā)展，因此都是自私的，只是專(zhuān)注于做自己的事情。雖然父母一再告訴孩子要按順序排隊玩滑梯，但孩子還是根本不理解為什么要這么做。父母要給孩子說(shuō)明這么做的理由可能會(huì )很難，但就算孩子聽(tīng)不明白，父母仍有必要詳細地給孩子說(shuō)明。

“想玩滑梯對嗎？別的小朋友也和你一樣想玩兒，所以你應該再忍耐一會(huì )兒?！?/p>

這樣，孩子就算不太理解媽媽的話(huà)，他還是會(huì )明白自己爭搶的行為是錯誤的。思考也是一種訓練，因此父母要耐心地對待孩子，訓練孩子思考行為的對與錯。

避免在孩子面前吵架

這個(gè)時(shí)期的孩子開(kāi)始模仿父母。仔細觀(guān)察孩子玩“過(guò)家家”的游戲，我們發(fā)現，孩子們會(huì )模仿父母平時(shí)的言行舉止。因此，在孩子面前，父母要注意自己的一言一行?，F在看來(lái)，前面所提到的父母在游樂(lè )場(chǎng)為了孩子而吵架，這無(wú)疑會(huì )對孩子產(chǎn)生極其不良的影響。

父母是孩子最初的道德榜樣，這種榜樣作用會(huì )一直影響著(zhù)孩子，直到孩子人生終結的那一刻。

經(jīng)常打架、動(dòng)用暴力的父母，不論他們如何認真教育孩子，對孩子都會(huì )有不良影響。不只是打架，就連飲食習慣、對待感情的態(tài)度，孩子都會(huì )向父母學(xué)習。因此，父母正確的言行對孩子的道德教育是非常有效的。父母要明白，自己的生活本身就是孩子的“道德教材”，孩子正在關(guān)注你的一舉一動(dòng)。模仿是孩子最好的學(xué)習方法，因此父母要認真履行自己的榜樣義務(wù)。

小編總結：孩子的道德教育問(wèn)題是需要很長(cháng)時(shí)間去摸索、探討、學(xué)習。孩子的成長(cháng)階段，學(xué)習的方法是模仿。家長(cháng)是往往是孩子的模仿對象。孩子能否建立良好的道德，是家長(cháng)能否在孩子建立良好的榜樣，無(wú)論是言行習慣、還是心理、感情等。