【聚焦十九大】(十九大時(shí)光)少數民族學(xué)者為鑄牢中華民族共同體意識建言

中新社北京10月23日電 (記者陳小愿)多位少數民族學(xué)者23日在北京表示，鑄牢中華民族共同體意識，要從經(jīng)濟、文化、教育、法治等方面著(zhù)手，特別要進(jìn)一步加強各民族對中華文化的認同。

中央社會(huì )主義學(xué)院22至31日舉辦少數民族代表人士中華文化研修班，來(lái)自西藏、內蒙古、寧夏、廣西等自治區的少數民族代表約70人出席。多位參與研修班的學(xué)者接受中新社記者采訪(fǎng)時(shí)作上述表示。

中共十九大報告指出，深化民族團結進(jìn)步教育，鑄牢中華民族共同體意識，加強各民族交往交流交融，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展。

西藏大學(xué)副校長(cháng)楊丹表示，鑄牢中華民族共同體意識要從國內外兩方面分析。從國內看，中華民族存在多元一體格局，不同民族各有差異，但認同體系是一致的。

他認為，從國際看，中華民族偉大復興要走向世界，鑄牢中華民族共同體意識要從國際上得到反饋。要讓走出國門(mén)的中國人能感受到中華民族的強大，強化中華民族自豪感?！斑@對民族團結、各民族共同繁榮發(fā)展、交往交流交融很有意義?！?/p>

北方民族大學(xué)回族學(xué)研究院院長(cháng)丁明俊表示，鑄牢中華民族共同體意識，要加強各民族對祖國、對中華民族、對中華文化、對社會(huì )主義道路的認同。同時(shí)，也要做好對少數民族文化的保護。

廣西社會(huì )科學(xué)院東南亞研究所所長(cháng)陳紅升表示，在堅定政治認同和維護國家統一的基礎上，應加大對少數民族與民族地區的支持力度，提高民族地區民眾的自我發(fā)展能力，加快民族地區發(fā)展步伐，實(shí)現各地區共建共享，為中華民族共同體意識提供現實(shí)基礎。

陳紅升認為，應把教育扶貧作為治貧之本，確保貧困人口子女能接受良好的基礎教育，培養就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力，切斷貧困代際傳遞。(完)